A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 0 |
分析 生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.双眼皮是由显性基因控制的显性性状,单眼皮是由隐性基因控制的隐性性状.某年轻夫妇均为单眼皮,是由两个隐性基因控制的;由环境因素引起的变异,其遗传物质并没有改变,母亲这样的变异不能遗传给后代,父母双方都是单眼皮(隐性性状),因此其后代出现双眼皮的几率是0.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门 | B. | 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 | ||
C. | 口腔→咽→喉→胃→小肠→大肠→肛门 | D. | 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 干细胞分裂的结果 | B. | 干细胞生长的结果 | ||
C. | 干细胞分化的结果 | D. | 干细胞成熟的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 体细胞内有46对染色体 | |
B. | 染色体在体细胞内成对存在 | |
C. | 体细胞内有22对常染色体和1对性染色体 | |
D. | 该体细胞内的染色体组成可表示为44+XX |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 增强免疫力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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