【题目】栽培在土壤中的农作物,既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能抑制有害物质进入植物体,从植物细胞结构角度考虑是由于( )
A.细胞壁能保护细胞 B.细胞膜有控制物质进出的功能
C.细胞壁有控制物质进出的功能 D.细胞膜具有保护细胞的功能
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】DNA除了指导和控制细胞中物质和能量的变化外,它还具有的功能是( )。
A.控制物质的进出 B.将化学能储存在有机物中
C.主要的遗传物质 D.为细胞生活提供能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图依次为人体血液循环、尿的形成过程和小肠绒毛示意图,图中字母代表各部分结构,箭头表示血液流动方向,请分析回答问题。
(1)某人一氧化碳中毒,吸入后一氧化碳首先进入心脏的[ ]________。
(2)血液流经图中E处以后,血液变成了________(填“静脉血”或“动脉血”)。
(3)血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的________,再由静脉流回右心房的循环称为冠脉循环。
(4)图中F内液体的形成依次包括了G、H和K的________过程。
(5)图中M和N内液体在成分上的区别是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某草原生态系统,请据此回答
(1)在这个生态系统中,生产者是 ,鹰与鼠的关系是 .除图中所出现的生物,该生态系统的成分还包括 和阳光、空气、水等 因素.
(2)生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动.如果不易分解的有毒物质DDT污染了这篇草地,那么该生态系统中,体内积累有毒物质最多的生物是 .
(3)如果由于人们大量捕杀,狐和鹰的数量急剧减少,结果在一段时间内对草原造成了一定的破坏.这说明,生态系统虽具有自动调节能力,但这种能力是 的.所以每个人都应该自觉爱护身边的环境.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】开发海洋资源、保护海洋生态环境是建设海洋强国的重要任务.如图表示海洋中部分生物间的食物关系,请据图回答:
(1)从生态系统的成分看,图中藻类植物属于________,它能够供养图中其它生物,是因为(用生理过程的反应式表示)________.
(2)由于气温上升,南极冰层融化,导致企鹅数量大减,可见________是威胁生物生存的关键因素.企鹅的大量减少会导致生态平衡破坏,这反映了生物多样性的________价值.
(3)农药大量施用是造成海洋污染的原因之一.下表是海水和一条食物链上生物体内DDT含量,请写出这条食物链________(用字母和箭头表示).
名称 | 海水 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D | 生物E |
DDT含量(μg/mL) | 0.00005 | 0.5 | 0.005 | 2 | 0.04 | 75.5 |
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【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为、、三部分,它的体表有 , 可以起保护和支持作用,并能防止
(2)B生活在水中,最重要的两个因素是:一是能在水中 , 二是能靠鳍来游泳获取食物和逃避敌害。
(3)C属于两栖动物,其幼体生活在水中用呼吸;成体水陆两栖生活,用呼吸,同时用辅助呼吸。
(4)上述类群中属于无脊椎动物的是(填字母)
(5)D是一种珍稀动物,其身体呈 , 这类动物有一种独特的呼吸方式。
(6)E的毛有保温作用;其牙齿有门齿和之分,与其食性相适应;E与D相比,在生殖发育方面的特点是。与E相比,蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有。
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【题目】下图为鲫鱼的形态图,据图回答问题:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的流出。
(2)轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色是鲜红的,原因是鳃丝上布满了。
(3)鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠获取食物和防御敌害;二是能在水中。
(4)鲫鱼的外形呈流线型,这对于它适于水中游泳的意义是。
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