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当我们注视一辆徐徐驶来的汽车时,随着汽车的靠近眼球晶状体曲度的变化是(  )
A、曲度慢慢变小
B、曲度慢慢变大
C、曲度一直很大
D、曲度一直很小
考点:眼球的结构和视觉的形成
专题:
分析:人的眼球的结构和各结构的名称功能如图所示:
解答:解:视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的.人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视近物时,正好相反.因此当我们注视一辆徐徐驶来的汽车时,眼球的晶状体的曲度变化是由小变大.
故选:B.
点评:回答此题的关键是明确眼球的结构和是视觉的形成过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有
 
,可以起保护和支持作用,并能防止
 

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,它的胸鳍和腹鳍的功能是
 
,控制前进方向的是
 
,前进的动力来自
 

(3)D是一种珍稀动物,其身体呈
 
型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构--
 
有关.
(4)E的毛有
 
作用;其牙齿有
 
 
之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是
 

(5)上述类群中属于无脊椎动物的是
 
;属于恒温动物的有
 
.(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

螳螂是一种肉食性昆虫,在食物严重缺乏时,有雌虫吃雄虫的现象,这种现象的生物学意义是(  )
A、证明雌虫凶猛
B、雌虫有食雄虫的习惯
C、消灭过多的雄虫
D、有利于种族延续

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科目:初中生物 来源: 题型:

从人种的角度来说,中国人属于(  )
A、蒙古利亚人B、澳大利亚人
C、高加索人D、尼格罗人

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节的结构示意图,请据图回答:
(1)运动时能减少两骨之间摩擦的是[
 
]
 
和[
 
]
 
中的滑液.
(2)把两块骨牢固地联系在一起并能分泌滑液的是[
 
]
 

(3)关节在运动中既灵活又牢固,与其牢固性有关的是[
 
]
 
及其周围的韧带.
(4)运动时若不小心用力过猛,常会造成[
 
]
 
 从[
 
]
 
中脱落出来的脱臼现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某病人高位截瘫、大小便失禁,请问他的受伤部位是(  )
A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

在人体的某段血液循环途径中,从心脏流出的血液须流经三种血管A、B、C,再流回心脏,以下曲线图显示当血液流经血管A、B、C时,血液中二氧化碳含量的变化.

(1)当血液流经血管B时,血液中二氧化碳含量的变化是
 
.这一变化发生在人体的哪一个器官内?
 

(2)血管C属何类血管?
 
.血液从血管C流回心脏的哪一个腔?
 

(3)血液从血管A流向血管C的过程中,含氧量的变化是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请用恰当的形式总结光合作用的原料、条件、场所和产物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体细胞的一些生理活动,请据图回答下列问题.
(1)①过程为
 
,结果是细胞的
 
增多;②过程为
 
,结果是形成了不同的
 

(2)A、B、C三种细胞中,A能产生和传导兴奋,将来形成
 
组织;不同的组织按一定顺序组合在一起就形成了
 

(3)能够观察到细胞核内遗传物质加倍的过程是
 

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