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    12．生物技术已成为21世纪高技术革命的核心内容．√（判断对错）

    分析 21世纪是生物技术和信息技术的世纪．生物技术的巨大进步，增强了人类应对食物短缺、能源匮乏、环境污染等一系列全球挑战的能力．目前，世界许多国家把转基因生物技术作为支撑发展、引领未来的战略选择，转基因技术已成为各国抢占科技制高点和增强农业国际竞争力的战略重点．

    解答 解：转基因和克隆等生物技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能够降低农药、肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用．
    故答案为：√

    点评 转基因生物技术的发展是上世纪90年代以来全球新一轮农业技术变革的重大成果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．泌尿系统的结构按尿液形成和排出的顺序依次是（　　）
    A．肾脏、膀胱、输尿管、尿道B．肾脏、输尿管、尿道、膀胱
    C．肾脏、输尿管、膀胱、尿道D．尿道、输尿管、肾脏、膀胱

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱，请回答下列问题：
    （1）某生物小组在学校的实践基地种植了番茄为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是松土．
    （2）如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是传粉、受精；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的胚珠发育而来的．
    （3）吃番茄时，你会发现④外面有一层皮，它主要是保护组织．
    （4）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内，培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为转基因技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：

    （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图乙属于完全变态发育，蜻蜓的发育与甲（填序号）相似．
    （2）丙为已受精的鸡卵结构图，在适宜的条件下能发育为雏鸡的结构是a（填代号）．
    （3）图丁表示苹果的受精过程，完成受精作用后，图中的③（填序号）发育成苹果的可食部分．
    （4）丁和戊分别表示了植物两种不同的生殖方式，这两种生殖方式的本质区别是有无两性生殖细胞的结合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列动物中属于环节动物的是（　　）
    A．水蛭B．蛲虫C．涡虫D．蛔虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为农田生态系统中部分生物组成的食物网，请根据图回答相关问题．
    （1）该食物网由3条食物链组成，其中蝗虫和田鼠的关系是竞争关系．
    （2）如果大量捕杀蛇类，会导致该农田生态系统的水稻产量降低．
    （3）从生态系统的成分分析，水稻属于生产者，可通过光合作用合成有机物，田鼠、蛇、蝗虫和麻雀等动物属于消费者．
    （4）若要构成一个完整的生态系统，还需增加的成分有分解者和非生物成分．
    （5）该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．我们家庭储备粮食，下列哪种做法是错误的（　　）
    A．把粮食晒干B．储粮室内干燥C．将粮食密封D．储粮室通风

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．从生物进化历程看，狗比鱼高等．下列做法不能作为证据的是（　　）
    A．比较狗和鱼的心脏结构B．统计两者所繁殖后代的成活率
    C．将狗和鱼放在一起，比较个体大小D．比较狗和鱼的神经系统

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古八年级上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题

    某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）

    动 物

    甲

    乙

    丙

    丁

    完成取食前的尝试次数

    75

    158

    32

    6

    A．甲→乙→丙→丁 B．乙→甲→丙→丁

    C．丁→丙→甲→乙 D．甲→丁→丙→乙

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