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    3．常见的五科被子植物中，属于单子植物的是（　　）
    A．十字花科和豆科B．蔷薇科和豆科
    C．禾本科和百合科D．十字花科和蔷薇科

    分析 被子植物可分为豆科、菊科、禾本科、蔷薇科、葫芦科、十字花科等．据此解答．

    解答 解：A、十字花科和豆科植物属于双子叶植物，不符合题意；
    B、蔷薇科和豆科植物属于双子叶植物，不符合题意；
    C、禾本科和百合科植物属于单子叶植物，符合题意；
    D、十字花科和蔷薇科植物属于双子叶植物，不符合题意；
    故选：C

    点评 解题的关键是掌握被子植物的分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．生物进化的研究表明，人类起源于（　　）
    A．长臂猿B．黑猩猩C．猕猴D．森林古猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．从进化观点来看，现代生物都是由什么逐渐进化而来的．（　　）
    A．多细胞动物B．水生藻类C．低等动物D．原始生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题
    （1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育依次要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫（用箭头和文字表示）四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育．
    （2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是卵生、胎生（填“卵生”或“胎生”）；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[③]胚盘．在丙结构中，胎儿发育的场所是[a]子宫．
    （3）小美同学说，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图丁中，序号4和5所示结构共同构成雄蕊，我们平时所食用的桃肉实际上是由图丁中的[2]子房壁发育而来的．
    （4）何可同学说，从进化上看，有性生殖比无性生殖高等，更有利于植物生存，但无性生殖可以在较短的时间内获得大量性状一致的个体，并能保持亲本的优良性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．有一次小红上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小红觉得奇怪，她把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究．
    （1）你的问题是：光能影响叶绿素的产生吗？
    （2）针对你提的问题，请作出假设：光对叶绿素的产生有影响．
    （3）设计实验方案：
    A．取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
    B．甲放在阳光下培养，把乙放在黑暗处培养．
    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽变绿，乙中的黄豆芽不变绿．（填“变”或“不变”）
    （5）该实验证明了：叶绿素的形成需要光．
    （6）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．该实验中，甲、乙是对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在闷热的夏季，洗净晾干的衣服不会长霉菌，而脏衣脏鞋容易发霉．下列分析错误的是（　　）
    A．闷热的夏季为霉菌的生长、繁殖提供了必要的水分
    B．闷热的夏季为霉菌的生长、繁殖提供了适宜的温度
    C．与洗净的衣服相比，脏衣服上霉菌的数量多
    D．衣服上有机物的多少与是否容易长霉无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．蝗虫是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫．这表明了（　　）
    A．蝗虫属于多种动物类群B．蝗虫在不同分类等级中的位置
    C．生物的多样性D．这种分类方法是错误的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．简述脊椎动物五大类群的进化历程，并按照由低等到高等的顺序进行排列．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．请根据如图回答问题：
    （1）胎儿在母体内发育的场所是③子宫．
    （2）受精卵是在输卵管内形成的；胚胎植入后，通过①胎盘和②脐带，从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液．

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