【题目】如图是某草原生态系统的食物网简图,有关说法正确的是( )
A. 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系
B. 能量沿着食物链(网)循环流动
C. 该食物网共有5条食物链
D. 该生态系统中的能量最终来自太阳
【答案】D
【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
A、图中昆虫和杂食性鸟都以绿色植物为食,两者之间存在竞争关系;同时杂食性鸟以昆虫为食,两者之间存在捕食关系,A错误;
B、能量是沿着食物链依次传递的,能量流动的特点是沿着食物链单向流动的、逐级递减的,并且是不循环的.B错误;
C、从图中可以看出该题中的食物链共有4条:分别是:绿色植物→吃草籽的鸟→鹰;绿色植物→鼠→鹰;绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰;绿色植物→杂食性鸟→鹰,C错误;
D、食物链的起点是生产者,图示绿色植物是生态系统中的生产者,因此每条食物链的起点生物都是绿色植物.所以该生态系统中的能量最终来自太阳,D正确.
故选:D
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】认真观察下列六种动物的形态图(大小比例不一样),分析回答下列问题。
(1)若将图中6种动物按形态结构分成两组,其中只有一种____和其他不一样,那么分类依据是____。
(2)动物的分类除了比较形态结构,往往还要比较生理功能,用肺呼吸的有_____,其中需要皮肤辅助呼吸的是____;用鳃呼吸的是____;而___靠腹部的气门呼吸。
(3)图中亲缘关系最近的两种动物是____和____。
(4)请将图中动物按低等到高等的顺序进行排列_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在19世纪中叶以前,人们不知道细菌是从哪里来的,当时一些著名的科学家认为细菌是自然发生的,如肉汤里就会自然形成细菌使肉汤变质。法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验如图所示,A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请分析回答
(1)巴斯德探究的问题是____________________________。实验巧妙的设计了甲乙两组对照,但变量都是____________。
(2)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的___________进入瓶内。
(3)乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是___________________。
(4)此实验_______________(填“需要”或“不需要”)经过重复多次得出科学的结论。
(5)巴斯德的实验向世人证实了细菌不是自然发生的,而是___________________________。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法_____________以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请看图回答问题:
(1)图中的[1]、[2]相当于__________,[3]、[4]相当于__________,[5]相当于__________
(2)图中虚线箭头表示[4]的_______过程,此时[3]应该处于________状态
(3)如果[5]表示肘关节,则此过程表示__________动作
(4)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠__________牵拉__________,绕__________转动完成动作
(5)以上实例说明任何动作的完成至少需要__________组以上的肌群相互配合,共同完成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用。这一事实说明生物( )
A. 能够适应自己所生活的环境 B. 依赖环境,不能影响环境
C. 能够影响其生活的环境 D. 既能适应环境,又能影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.如图所示是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:
(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于___________________.
(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破种皮的结构是[ ]__________,
(3)C中该植株的茎中无________________结构,故不能长得很粗.
(4)E是由D中的__________发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是_____________.
(5)豆科植物根中的根瘤菌能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质,所以大豆与根瘤菌的关系为________
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