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    生物能
    生长
    生长
    和
    繁殖
    繁殖
    ．
    分析：本题考查学生对生物具有生长、发育和繁殖的基本生命特征的理解． 解答时结合题意从生物的特征切入．
    解答：解：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物体能够由小长大．生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，如蘑菇的生长；种子的萌发；破壳而出的雏鸡．
    故答案为：生长；繁殖．
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物能
    生长
    生长
    和
    繁殖
    繁殖
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读并分析下列资料
    ①蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松，蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力．
    ②斑马发现敌害后迅速奔逃；含羞草的叶受到触碰后会立即合拢．
    ③一粒玉米能发育成一颗高大的植株，并结出许多个玉米粒；一个鸡蛋能孵化出一只小鸡．
    （1）资料①说明了生物与环境的关系是生物不仅能
    适应
    适应
    环境，而且能
    影响
    影响
    环境．
    （2）资料②说明生物具有
    能对外界的刺激作出反应
    能对外界的刺激作出反应
    的特征．
    （3）资料③说明生物能
    生长
    生长
    和
    繁殖
    繁殖
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物能
    生长
    生长
    和
    繁殖
    繁殖
    ．生物能由小长大，当生物长到一定的时候，就能繁殖后代．生物的繁殖方式多种多样．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并能结出许多桃，说明生物能
    生长
    生长
    、
    繁殖
    繁殖
    和
    发育；
    发育；
    ，从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两棵向日葵总是有一些形态特征不同的地方，说明生物有
    遗传
    遗传
    和
    变异
    变异
    的现象；草履虫能够从含盐的培养液运动到不含盐的培养液，说明生物有
    应激性
    应激性
    ；生物最基本的特征是
    新陈代谢
    新陈代谢
    ．
    （2）如今多种生物面临生存危机，地球上很多物种已经灭绝，威胁生物生存的关键因素是
    栖息地
    栖息地
    的破坏和丧失，目前全球人口剧增，人类对自然资源
    过度
    过度
    开发和
    不合理
    不合理
    利用，是造成这种现状的主要因素之一．

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