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    【题目】病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为（ ）
    A.游动和生长
    B.繁殖新个体
    C.生长和发育
    D.取食、消化

    【答案】B
    【解析】解：病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．病毒只营寄生生活．病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体．一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始．以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒．病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为繁殖新个体．
    故选：B
    【考点精析】解答此题的关键在于理解病毒的相关知识，掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质．

    练习册系列答案
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    【题目】生物圈的范围是指（ ）
    A.大气圈、水圈和岩石圈的表面
    B.大气圈底部，水圈的大部和岩石圈的表面
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    【题目】在完成投篮动作时，提供动力的结构是（　　）
    A.骨
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    【题目】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下流程图中不正确的是（ ）

    A. 心肺复苏的顺序：胸外按压→开放气道→人工呼吸

    B. 听觉的形成：外耳道→听小骨→鼓膜→听觉神经→听觉中枢

    C. 尿液的形成与排出：肾脏→输尿管→膀胱→尿道

    D. 构成人体的结构层次依次是：细胞→组织→器官→系统→人体

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    【题目】地处内蒙古高原的塞罕坝，曾经由于过度采伐，土地日渐贫瘠，当地生态系统濒临崩溃。经过三代林场建设者们几十年艰苦奋斗，营造出112万亩森林，创造了荒原变林海的奇迹。用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。2017年12月5日，我国塞罕坝林场建设者荣获第三届联合国环境大会“地球卫士”奖。据统计，塞罕坝林场现有陆生野生脊椎动物261种，鱼类32种，昆虫660种。有国家重点保护动物47种，其中兽类7种；鸟类39种；鱼类1种。据以上材料，回答下列问题：

    （1）塞罕坝森林生态系统早期由于人们的过度采伐，濒临崩溃，说明生态系统的____________是有一定限度的。

    （2）材料中划线部分体现了________的多样性。请从林场内常见的生物（草、蝗虫、青蛙、蛇、鹰、木耳）中选取适当的生物写出一条完整的食物链：___________。在这条食物链中，获得能量最少的生物是__________。

    （3）随着塞罕坝林场的恢复，生物资源更加丰富。由此在保护生物多样性方面，你得到的启示是：__________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）。
    A.单细胞生不能独立地进行生命活动
    B.所有细胞都有细胞核
    C.多细胞生物的细胞不具有细胞的全能性
    D.细胞是生物体的生命活动单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据以下材料回答相关问题：材料一：2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情，感染人数超过2.6万人，死亡人数1.1万人。接触传播为最主要的途径。

    材料二：据报道：中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布，由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。

    （1）埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌在结构上的主要区别是______________．

    （2）为防止疫情进一步蔓延，在对埃博拉患者积极进行治疗的同时，将患者及时隔离．这属于传染病预防措施中的_____________．

    （3）为有效控制埃博拉疫情，陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗．下面是疫苗在临床试验之前，用小白鼠进行实验的过程：将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙 两组，实验步骤见下表：

    组别

    疫苗注射情况

    30天后

    病毒注射情况

    患病情况

    甲组

    注射埃博拉疫苗

    未患病

    注射较强埃博拉病毒

    9只未患病

    乙组

    不注射疫苗

    未患病

    注射较强埃博拉病毒

    10只均患病

    ①该实验的变量是_____________．

    ②实验结果说明，注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有免疫作用．其原理是疫苗进入人体后，刺激体内的________细胞产生抵抗埃博拉病毒的_______．

    （4）除了病毒以外，某些细菌和真菌的生活常常对人类有害，如造成食品腐败、引起疾病等，但也有很多细菌和真菌对人类有益，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：___________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能够维持较稳定的生态平衡的生态环境是（ ）
    A.沙漠
    B.水稻田
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