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    在进行实验方案设计时，为了排除其他因素的干扰，使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来，一般只考虑（   ）

    A、一个变量因素   B、两个变量因素  C、多个变量因素   D、综合因素

     

    【答案】

    A

    【解析】略

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?金华）为探究“种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：
    取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子．在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：
    实验编号 1 2 3 4
    温度（℃） 25 25 0 25
    泥土干湿度 干燥 潮湿 潮湿 浸没在水中
    空气 充足 充足 充足 不充足
    种子发芽数（粒） 0 19 0 1（1）实验所用到的玉米种子除形状大小基本相同外，还应相同的是
    种子的胚是完整的、活的
    种子的胚是完整的、活的
    ；
    （2）小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是
    种子萌发可能需要一定量的水分
    种子萌发可能需要一定量的水分
    ；
    （3）如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是
    无光，其它条件与2号实验相同，即25℃、无光、潮湿、空气充足
    无光，其它条件与2号实验相同，即25℃、无光、潮湿、空气充足
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在进行实验方案设计时，为了排除其他因素的干扰，使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来，一般只考虑（  ）
    A．一个变量因素B．两个变量因素C．多个变量因素D．综合因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在进行实验方案设计时，为了排除其他因素的干扰，使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来，一般只考虑（  ）

    A、一个变量因素   B、两个变量因素  C、多个变量因素   D、综合因素

     

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    科目：初中生物 来源：2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试题（9） 题型：单选题

    在进行实验方案设计时，为了排除其他因素的干扰，使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来，一般只考虑（  ）

    A．一个变量因素B．两个变量因素C．多个变量因素D．综合因素

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