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    20．某同学对非生物因素光照对鼠妇生活的影响进行了探究，他提出的问题是：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？请你将他的探究活动补充完整：
    （1）作出假设：鼠妇喜欢阴暗的环境．
    （2）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央处放10只鼠妇．这样，在铁盘里就形成了阴暗（无光）   和明亮（有光）两种环境，该实验的变量是光照．
    （3）如果在铁盘中央放1只鼠妇不能（填“能”或“不能”）得出准确的结论．为什么？因为有偶然性，不能反映真实情况．
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表所示：
    组数第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只0只2只
    阴暗10只9只8只10只8只
    为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？取平均值．
    （5）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．

    分析 科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．此题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，体会科学探究的方法步骤．

    解答 解：（1）由于提出的问题是鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？可作出两种假设：鼠妇会喜欢阴暗的环境或鼠妇不会喜欢阴暗的环境都可以．
    （2）一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，目的是设置以光照为惟一变量的对照组．这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境．
    （3）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰．
    （4）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次的实验的平均值，可以减少误差．
    （5）通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇，阴暗环境中平均九只，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．
    故答案为：（1）鼠妇喜欢阴暗的环境．
    （2）阴暗（无光）；明亮（有光）；对照
    （3）不能，因为有偶然性，不能反映真实情况
    （4）取平均值
    （5）光；阴暗

    点评 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．

    练习册系列答案
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    （1）作出假设：菜青虫取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？．
    （2）实验步骤：
    ①找到有菜青虫卵的叶片．
    ②将菜青虫卵封闭孵化和饲养，目的是排除实验干扰，使探究具有可信度．
    ③选取几种十字花科植物的叶作为实验组，几种非十字花科植物的叶作为对照组．（填“实验组”或“对照组”）
    ④将幼小的菜青虫若干条分别放入十字花科植物的叶片和非十字花科植物叶片中．
    （1）实验现象：菜青虫取食十字花科植物．
    （2）实验结论：即菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为．

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