精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.如图是人体部分生理活动示意图,据回答:
(1)请你写出图中D系统的名称:D:泌尿系统.
(2)A和组织细胞间进行气体交换的原理是气体的扩散作用.
(3)人体每天排出的b液约1.5升,比原尿少了许多,主要是因为肾小管重吸收作用.医生在检查某人的b时,若发现有红细胞和蛋白质,可能是肾小球出现病变.
(4)炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量却比其他季节还少,原因是部分水以汗液形式排出体外.
(5)某一同学不幸摔伤出血,失血过多急需输血.经化验她是A型血,很多富有爱心的人主动献血.在没有A型血的紧急情况下,医生可以给这一同学输入O型血.
(6)以上活动之所以能顺利的进行,是神经系统和激素共同调节的结果.

分析 图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程.图中A表示循环系统,B表示消化系统,C表示呼吸系统,D表示泌尿系统,a表示空气,b表示尿液,c表示汗液,①表示二氧化碳,表示氧气.据此解答.

解答 解:(1)图中图中A表示循环系统,B表示消化系统,C表示呼吸系统,D表示泌尿系统.
(2)气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止.
(3)血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊腔中,形成原尿;当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收,这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中,送回到血液,剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液.因此“健康成年人每天形成原尿约180升,而每天的尿量仅为1.5升左右”.原因是肾小管的重吸收作用,把原尿中的大部分水、全部的葡萄糖和部分的无机盐重吸收了.
尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球有炎症,肾小球的通透性增大.原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿.而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质.所以肾炎病人的尿液中,若发现有红细胞和蛋白质,则发生病变的部位可能是肾小球.
(4)排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素.排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出.在高温环境下,人体会通过皮肤大量排汗,因此排尿就会减少.
(5)在输血时,应以输同型血为原则.在没有同型血的情况下,在不出现血液凝聚现象的前提下,可以考虑输其它血型的血.例如:A型血的人需要输血,首先考虑输A型血,在没有A型血的情况下,可以输少量的O型血,输少量的O型血不会出现血液凝聚现象;B型血的人需要输血,首先考虑输B型血,在没有B型血的情况下,可以输少量的O型血;AB型血的人需要输血,首先考虑输AB型血,在没有AB型血的情况下,可以输少量的O型血;O型血的人需要输血,只能输O型血,不能输别的类型的血.
(6)人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经---体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.因此,人体各项生命活动的调节以神经调节为主,辅以激素调节.
故答案为:(1)泌尿系统
(2)气体的扩散作用
 (3)肾小管重吸收作用; 肾小球
(4)汗液        
(5)O      
(6)神经系统和激素

点评 解答本题要认真分析图例.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放.低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式.请完成下列各题.
(1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的氧气,并释放出二氧化碳气体.
(2)1公顷森林,每天能吸收150kg~500kg的二氧化碳,并释放出60kg~400kg的氧气.因此,绿色植物有利于维持生物圈中的碳-氧平衡.
(3)在日常生活中,你应该如何响应“低碳”的生活方式?(请举一例)随手关灯.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦耳(能量单位)的热量.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下,请据表回答下列问题:
食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
质量(克)202020
水(毫升)50505050
温度上升(℃)2.21.431.3
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用大米为主.
(2)从小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中含能量最多的是核桃仁.
(3)食物中能够燃烧的物质是有机物,燃烧留下的灰烬是无机盐.
(4)为了尽量减少实验的误差,应该设置重复实验.
(5)实验中,①应该为20克,因为除探究条件外,其它条件都应相同.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结构.下列有关叙述中正确的是(  )
A.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以看到叶绿体、液泡
B.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,可用蒸馏水代替生理盐水
C.在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜的光圈一般选用较小的光圈
D.观察时,将低倍镜换成高倍镜后,细胞变少,视野变亮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况.下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:
(1)曲线丙是淀粉的消化,其消化的终产物最终在线粒体被利用.
(2)蛋白质在[C]胃开始被消化,其消化的最终产物是氨基酸.
(3)从图中可以看出,消化和吸收营养物质的主要场所在小肠.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.月季花是会昌的县花.花在植物体的结构层次中属于(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理.请回答下列的问题.
试管实验材料   唾液清水       处理方法
 1 馒头碎屑2毫升 0毫升充分搅拌后放入37℃温水中
 2 馒头碎屑  0毫升 2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
 3 馒头块  2毫升0毫升不搅拌,直接放入37℃温水中
(1)上述实验中,三号试管中的馒头块既没有切碎,也没有搅拌,起对照作用.
(2)5~10分钟后取出三支试管,各滴加两滴碘液,摇匀,发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝;3号试管中的馒头部分变蓝色,2号试管中的馒头全变蓝色.
(3)实验结论:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在制作人口腔上皮细胞临时装片时,刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是(  )
A.口腔内侧壁、自来水B.牙缝、清水
C.口腔内侧壁、生理盐水D.牙缝、生理盐水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在进行观察叶片结构实验中,制作叶片结构临时装片,下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形 结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案