当遇到巨大声响时，为防止震破鼓膜，应该（ ）。
①迅速张口②迅速闭嘴③张嘴，同时双手堵耳④闭嘴，同时双手堵耳
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建宁化城东中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
蚯蚓刚毛的作用是（ ）
A、感觉光线 B、感觉声音 C、协助运动 D、运动器官
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现"浮头"现象，甚至死亡，其主要原因是（ ）
A、水中缺少食物 B、水中微生物过多
C、水中缺氧 D、水质容易变坏
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物圈的范围是
A、大气圈的底部 B、水圈的大部
C、岩石圈的表面 D、包括A、B、C
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏灌云四队中学八年级上学期第二次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
小明从一个西瓜里共取出30粒发育完全的种子，在该瓜发育前，落在该花雌蕊柱头上的花粉数至少有 （ ）
A．30 B．60 C．15 D．29
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏灌云四队中学七年级上学期第二次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物根尖结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区
B．分生区细胞具有较强的分裂能力
C．伸长区是根生长最快的的部位
D．根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多
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科目：初中生物 来源：2015-2016辽宁大石桥金桥管理中学八年级上第三次质量测试生物试卷（解析版） 题型：探究题
为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案。共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露于空气中）。
方案2：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。
请回答：（1）甲乙为什么用相同的树叶？_____________________________
（2）为什么要使树叶保持湿润？______________________________
（3） 哪个方案更能说明问题？为什么？_____________, _______________．
（4）如果实验结论是细菌对植物遗体有分解作用，那么甲组的落叶将______
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科目：初中生物 来源：2015-2016辽宁葫芦岛海滨九年一贯制学校七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
红花虽好，还用绿叶衬”。红花、绿叶分别属于（ ）
A．营养器官、生殖器官
B．营养器官、营养器官
C．生殖器官、生殖器官
D．生殖器官、营养器官
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科目：初中生物 来源：2015-2016贵州六盘水第二十一中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是 （ ）
A．d B．b C．q D．p
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