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    5．目前已知的动物种类有150多万种，体内没有脊椎骨组成脊柱的动物，统称为无脊椎动物；反之，称为脊椎动物．

    分析 自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．

    解答 解：动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
    故答案为：150   脊椎   无脊椎   脊椎

    点评 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．动脉血是指（　　）
    A．动脉血管中流动的血B．静脉血管中流动的血
    C．含氧丰富，颜色鲜红的血D．含氧较少，颜色暗红的血

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是桃花的结构模式图，请分析回答：

    （1）图甲中，雌蕊是有[①]柱头、[②]花柱、[③]子房组成．
    （2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫雄蕊，结构[④]是胚珠．
    （3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做传粉．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫受精．
    （4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中子房壁发育来的，结构[⑧]是由图甲中[④]胚珠发育来的．
    （5）玉米的果穗上常有缺粒和瘪粒的现象，你认为造成这两种现象的主要原因是传粉不足导致子房不能发育成果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．据报道，我国中学生营养不良率达24%，为此，营养学家提倡中小学生每天要均衡地吃五类食物，避免营养不良或营养过剩，做到合理膳食．据图回答下列问题：
    （1）人体进行生命活动的主要供能物质来自于图中标号⑤所示食物，一般作为体内备用的能源物质来自于图中标号①所示食物．
    （2）青少年正处于生长发育的关键时期，应需要多食用图中标号②和③（多选）所示食物，因为这些食物中含丰富的蛋白质，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它．
    （3）营养学家还指出，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比应为B
    A．3：3：4        B．3：4：3         C．4：3：3        D．4：3：4
    （4）你在购买包装食品时，应仔细阅读的内容有保质期、有无生产厂家、是否添加防腐剂等（答出至少两条）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示榕树叶片在24小时内二氧化碳和氧气的进出情况，其中发生在光照环境的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图甲为某家族内有无耳垂性状调查示意图，请你根据图中提供的信息回答问题：

    （1）姥姥有耳垂，妈妈无耳垂，在遗传学上这是变异现象；妈妈无耳垂，儿子也无耳垂，在遗传学上这是遗传现象．
    （2）在遗传学上人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状．据图示判断有耳垂为显性性状．
    （3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则儿子的基因组成是aa，爸爸的基因组成是Aa，爷爷的基因组成是Aa，姥爷的基因组成是Aa．
    （4）爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图乙中的④⑤（填写序号）．
    （5）若父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂女孩的概率是25%，其受精卵内的染色体组成为Aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图，把两滴草履虫培养液连通起来，在左侧液滴的边缘放少许食盐，草履虫的反应是（　　）
    A．向左侧运动B．没有影响C．向右侧运动D．无规律运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．我们在上课时，老师总是要求眼、耳、手到．眼睛看，耳朵听，手记笔记，这样能达到较好的学习效果，那么能控制我们这些活动的神经系统中枢位于（　　）
    A．大脑皮层B．小脑C．脊髓D．脑干

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．请同学们分析下面的资料，回答问题：
    吃半生不熟的海鲜   孩子染甲肝---天津《渤海早报》2015-09-09报道
    暑假期间，天津的李先生和妻子决定带着上初中的儿子去南方沿海城市旅游．一家三口不仅一饱了眼福，还一饱了口福，生蚝、海螺、醉虾…面对琳琅满目的海鲜，全家人吃了个遍，尤其是14岁的儿子，海鲜吃了很多．可让李先生万万没想到的是，回家十天后，原本活蹦乱跳的孩子却发起烧来，而且伴有厌食、倦怠、尿黄，脸色和巩膜格外发黄．于是，他们急忙带孩子到市第一医院检查，结果被确诊为甲型病毒性肝炎．
    据第一医院肝病专家介绍说，甲型病毒性肝炎简称甲型肝炎或甲肝，是由甲型肝炎病毒（HAV）引起的一种急性传染病．甲型肝炎病毒传染性强，生存能力也较强，在一般环境中可存活1个月，在水生贝类体内能存活3个月左右．甲型肝炎病毒以“粪--口”为主要传播途径，例如：含有甲型肝炎病毒的粪便污染了水，而水中的各种贝类如毛蚶、海螺等往往会将甲肝病毒富集于体内，从而成为甲型肝炎传播的元凶．人们如果生吃或者半生不熟地吃海鲜、或者吃了未经煮沸的受污染的水、或者生吃不干净的用粪便浇灌过的蔬菜、瓜果等都可能引发甲型肝炎．
    对于如何预防甲肝，肝病专家给出了如下建议：养成良好的个人卫生习惯，把住“病从口入”关；食品要高温加热、煮熟蒸透；接种甲肝疫苗，可以有效预防甲肝．
    （1）根据甲型肝炎病毒所感染的生物来判断，它是一种动物病毒．
    （2）若按传播途径来分，甲型病毒性肝炎应该属于消化道传染病，甲型肝炎病毒是引发该种传染病的病原体．
    （3）能富集甲肝病毒的毛蚶，分类地位应属于无脊椎动物门中的软体动物．
    （4）对于水产品，杜绝生吃、半生吃等不良饮食习惯，是预防甲型病毒性肝炎传播的环节中的切断传播途径．
    （5）人们通过接种甲肝疫苗获得对甲型肝炎病毒的免疫能力，这样的免疫能力从获得方式上判断，应属于为特异性免疫．

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