【题目】炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在上图的 ___(填序号)中;西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经 ___运输而来的。
(2)西瓜是由雌蕊的 ___发育来的,在结构层次上属于 ___。
(3)西瓜的性状形形色色。下列不属于相对性状的是 __
A.西瓜的红色果肉和黄色果肉 B.大个西瓜和小个西瓜
C.西瓜皮的有条纹和无条纹 D.甜味西瓜和薄片西瓜
(4)西瓜的形状也是一种性状。有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,这种现象属于 __, __(填“能”或“不能”)遗传给后代。
【答案】(1)⑤ 筛管 (2)子房 器官
(3)A (4)不遗传 环境
【解析】试题分析:(1)在植物细胞的结构中,液泡内含有细胞液,具有酸甜苦辣等各种味道。叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为化学能,并通过筛管输送到植物体的各部分结构。
(2)西瓜属于果实,是由雌蕊的子房发育而来的。绿色开花植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。其中绿色开花植物的器官包括根、茎、叶三大营养器官,花、果实、种子三大生殖器官。西瓜是果实,应属于生殖器官。
(3)相对性状指的是同一种生物同一性状的不同表现类型。A、西瓜的红色果肉和黄色果肉属于同一生物西瓜,同一性状果肉,不同表现类型红色和黄色,所以是相对性状;
B、大个西瓜和小个西瓜属于同一种生物西瓜,同一性状个头,不同表现类型大个和小个,所以是相对性状。
C、西瓜皮的有条纹和无条纹属于同一生物西瓜,同一性状条纹,不同表现类型有条纹和无条纹,所以是相对性状;
D、甜味西瓜和薄片西瓜随属于同一生物西瓜,但不是同一性状,所以不属于相对性状。
(4)变异指的是亲代与后代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象。有些变异仅是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代,属于不遗传的变异;有些变异是由遗传物质的改变而引起的,因而能够遗传给后代,属于可遗传的变异。将幼小的“圆”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,没有遗传物质的改变,应属于不可遗传的变异。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症、心血管疾病等有预防作用。下图示洋葱根尖的结构及部分生理过程,其中说法错误的是
A.幼根的生长主要依赖于a区和b区
B.c区细胞能进行①过程,所以c区属于分生组织
C.②表示分化过程,它使细胞的形态结构发生变化,各自具有了不同功能,从而形成组织
D.a区表皮细胞形成根毛,扩大了吸收面积
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】遇到溺水后呼吸、心跳都停止的病人,下列不正确的做法是
A.在第一时间拨打“120”急救电话 B.人工呼吸的频率大约为60次/分
C.做人工呼吸前要清除口鼻内污物 D.及时对患者实施心肺复苏抢救
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)图中①是___________;②是____________。
(2)当血液流经③________,被________到④________中的液体成为原尿。
(3)原尿流经⑤________时,其中大部分的物质被______,形成_______。
(4)图中③④⑤合称________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:
(1)菜豆种子和玉米种子的相同点是都有[ ] _____和 _____,将来发育成茎、叶的结构是[ ] _____,发育成根的结构是[ ] _____。
(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[ ] _____和[ ] _____。
(3)若在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变蓝的部分是[ ] _____,说明其成分主要是 ___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为模拟人体呼吸运动过程示意图中,下列叙述正确的是( )
A. 甲表示吸气,膈舒张并上升
B. 乙表示吸气,膈收缩并下降
C. 甲表示呼气,膈收缩并上升
D. 乙表示呼气,膈舒张并下降
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是耳的结构示意图,请据图回答:
(1)耳的结构包括外耳、 和内耳三部分.
(2)我们听到声音,是因为声波引起① 的振动,振动经过听小骨,刺激了⑥ 中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听觉神经传到大脑皮层的 ,形成听觉.
(3)晕车、晕船与结构④和 (填标号)对头部位置变化过于敏感有关.
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