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【题目】生长激素是由____分泌的,能调节人体的____;甲状腺激素是由____分泌的,它的主要作用是促进____,提高____的兴奋性;胰岛素是由____分泌的,它的主要作用是调节____的利用和转化,加速血糖的分解,从而降低血糖浓度。

【答案】垂体 生长发育 甲状腺 新陈代谢和生长发育 神经系统 胰岛 糖类

【解析】

生长激素的作用是调节人体生长发育的作用;甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性;胰岛素的主要作用是调节糖类的代谢,即促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖浓度。

生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。幼年时期生长激素分泌不足,会患侏儒症,幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症,成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症;甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢;幼年时期甲状腺激素分泌不足,会患呆小症;胰岛分泌胰岛素,它的主要作用是调节糖类的代谢,即促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖浓度。

练习册系列答案
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【题目】下列关于饮食与健康关系的说法中,正确的是( )

A. 如果怕时间来不及可以不吃早餐,中午补上

B. 如果有些蔬菜觉得不喜欢吃,也要适量摄入

C. 如果觉得饭菜没味道,可多加些盐和味精

D. 如果你不爱喝水,可用可口可乐饮料代替

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【题目】最具有生物多样性的生态系统是( )

A. 草原生态系统 B. 森林生态系统

C. 农田生态系统 D. 城市生态系统

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【题目】一到春季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:

请回答下列问题:

(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是________________;他们探究的问题是:________对霉菌生活的影响。

(2)如果C组中的①是新鲜,那么②就应该是_______________,则B与C也构成对照实验,该C实验得到的实验结果是________;实验结论是霉菌的生活需要________________。上述实验的发霉现象是菌丝顶端的________散落在食品表面并大量繁殖导致的。

组别

A

B

C

实验处理

将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里

实验结果

不发霉

发霉

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【题目】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)食物中的营养物质都要经消化后才能被人体吸收。 _______

(2)痰主要是由粉尘、细菌和黏液组成,所以不要随地吐痰 ______

(3)人体成熟的血细胞都具有细胞核。 ______

(4)毛细血管一端连着小动脉,一端连着小静脉。 ______

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【题目】随着青藏铁路的开通,更多的内地游客到青藏旅游。但生活在平原地区的人到高原往往会有“高原反应”根本原因是平原地区的人与高原地区的人相比,体内哪种成分数目相对较少,对氧的运输能力相对较低( )

A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 血浆

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【题目】下列哪项不是造成生物多样性受威胁的原因

A. 生态系统遭到严重破坏 B. 人们的乱砍滥伐使得森林面积减少

C. 生物之间的相互残杀 D. 生存环境的破坏和改变

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【题目】在森林古猿进化到人类的过程中,关键的第一步是(  )

A. 直立行走 B. 能制造并使用工具

C. 脑量增加 D. 使用语言交流

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【题目】青春期是人生的重要发育时期,下列关于健康度过青春期的说法错误的是()

A. 积极参加各种文体活动B. 异性同学间不说话,保持距离

C. 集中精力,努力学习D. 同学间互相帮助,跟师长密切交流

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