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    “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥．”这句话描写鸟的繁殖行为中的


    1. A.
      产卵和孵卵
    2. B.
      交配和育雏
    3. C.
      求偶和筑巢
    4. D.
      占区和筑巢
    D
    分析：回答此题的关键是要明确鸟的生殖行为有哪些．
    解答：鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为．“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为．
    故选：D
    点评：并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏行为，如杜鹃．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?大厂县一模）文学作品中有许多诗歌来自于对生物长期观察和领悟的智慧结晶，既包含着丰富的生物学知识，又寓意深刻．如：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，“几处早莺争暖树，谁家新燕琢春泥”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等．请用生物学知识分析回答：
    （1）蛙、春蚕、燕子个体发育的起点是
    受精卵
    受精卵
    ．
    （2）“春蚕到死丝方尽”说明此时的蚕处于生殖发育过程中的
    蛹
    蛹
    期．
    （3）青蛙的发育过程属于
    变态
    变态
    发育．
    （4）“几处早莺争暖树，谁家新燕琢春泥”描述的是鸟类的
    繁殖
    繁殖
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?烟台）下列诗句中，不包含生殖行为的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你根据对下列古诗词或俗语的理解，回答有关问题：
    （1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由
    雄
    雄
    蛙发出的叫声；鸣叫的目的是
    求偶
    求偶
    ．
    （2）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的
    筑巢
    筑巢
    行为．
    （3）“梁上有双燕，翩翩雄与雌．”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的
    求偶
    求偶
    行为．
    （4）“有心栽花花不成，无意插柳柳成荫”，可知柳树可以采用的繁殖方式是
    扦插
    扦插
    ，这种生殖方式属于
    营养
    营养
    生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    唐朝白居易《钱塘湖春行》中，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是描写（　　）
    A、求偶B、筑巢C、育雏D、产卵

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