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以色列科学家利用于细胞成功地制造了心脏细胞,这是(  )的结果.
A、干细胞分裂B、干细胞分化C、干细胞生长D、干细胞成熟
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒是一类人类所发现的结构最简单的微生物.下面有关病毒的描述正确的是(  )
A、病毒体内不含遗传物质B、病毒没有细胞结构C、病毒能独立生活D、病毒都会使人得病

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种反射活动中属于非条件反射的是(  )
A、听到铃声走进教室B、望梅止渴C、膝跳反射D、谈虎色变

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人生病需要挂青霉素点滴,心脏四腔中最早出现青霉素的是(  )
A、左心房B、右心房C、左心室D、右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

外界气体和肺泡内气体的交换是通过下列哪项生理过程完成的(  )
A、呼吸作用B、呼吸运动C、气体扩散D、肺泡的扩张与回缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程,叫完全变态发育.下列昆虫发育过程为完全变态发育的是(  )
A、家蚕B、蝗虫C、蝼蛄D、蟋蟀

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个完整的生态系统的生物成分是(  )
A、消费者和生产者B、生产者和解者C、消费者和分解者D、生产者、消费者和分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

柑桔果实是由花的哪一结构发育来的(  )
A、花粉B、受精卵C、子房D、胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:

法国著名科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时,进行了如下的实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组,甲组绵羊用毒性已减弱的炭疽病的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射.10天后对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间后,甲组绵羊全部正常生活,而乙组绵羊全部死亡.请回答以下问题:
(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,其原因是
 
;这一现象属于
 

(2)甲组绵羊第一次注射毒性已减弱的炭疽病的病原体,它进入绵羊体内作为
 
起作用.
(3)乙组绵羊在实验中起的作用是
 

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