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设计模拟原始大气环境的实验装置,通过模拟原始地球条件的实验,为生命起源的化学演化提供了实验依据的科学家是:

A.范·海尔蒙特 B.雷迪 C.巴斯德 D.米勒

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏常熟初二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚂蚁社群行为的特点不包括( )

A.群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁之分

B.每只蚂蚁都能各自独立生活

C.群体内部的个体分工合作

D.群体内部成员之间能够进行信息交流

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南邵阳七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能构成生物圈的是( )

A.湖泊中的所有生物 B.地球上的所有的人类 C.森林中的所有的树木 D.地球及生物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁鞍山八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)一到夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某实验小组进行了如下探究:

组 别

A

B

C

实验处理

将烤干的橘皮置于塑料袋中,

扎紧袋口,放在温暖环境里

将新鲜的橘皮置于塑料袋中,

扎紧袋口,放在温暖环境里

的橘皮置于塑料袋中,

扎紧袋口,放在环境里

实验结果

不发霉

发霉

请回答下列问题:

(1)A与B两组实验构成对照实验。其中的实验组是 ,他们探究的问题是: 对霉菌生活的影响。

(2)如果C组中①②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),那么B与C两组也构成了对照实验,C组实验的结果是 ;实验结论是:霉菌的生活需要

(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?答:

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁鞍山八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有证据表明,在人类进化的主要历程中最为关键的一个阶段是:

A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁鞍山八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“动物”的说法,错误的是:

A.腔肠、扁形、线性动物身体都不分节,有口无肛门

B.软体动物的贝壳和节肢动物的外骨骼都具保护作用

C.和两栖动物比较,爬行动物是真正的陆生脊椎动物

D.鸟类不一定都会飞,会飞的动物也不一定都是鸟类

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆綦江八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

阅读资料,分析回答下列问题:

资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.

资料二:先准备适当的食物,设置好障碍物.公鸡经过若干次“尝试与错误”后,学会了绕道取食.

(1)蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 行为.要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得.

(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越 ,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越

(3)以上研究动物行为时应用的方法是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆綦江八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列活动中,有利于保护生态环境的是( )

A.多引进外来物种 B.随意丢弃废电池

C.退耕还林还草 D.不控制汽车尾气的排放

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏泗阳实验初中七年级上全能竞赛三次教学量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产 ,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的( )

A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链

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