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    19．当遇到巨大声响时，要迅速张大嘴巴或闭嘴堵耳，目的是为了保护耳朵的（　　）
    A．耳廓B．半规管C．鼓膜D．咽鼓管

    分析 此题考查的知识点是耳的卫生保健．解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入．

    解答 解：遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡，以免击穿鼓膜．
    故选：C．

    点评 理解掌握耳朵保健的重要性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为它既无固着作用，也无吸收作用×（判断对错）．

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    10．吸烟是一种社会现象，从关注人类健康的角度看，你认为以下说法中不恰当的是（　　）
    A．一氧化碳与血液中的血红蛋白结合使人慢性中毒
    B．吸烟严重危害人的身心健康
    C．吸烟可以提神醒脑，是一种时髦的表现
    D．烟雾中含有致癌物质

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    7．我们看到手臂上的“青筋”就是人体分布较浅的动脉×（判断对错）

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    14．将下列疾病名称与可能的病因进行配对

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    3．小明在公园玩耍时不幸被一流浪狗抓伤胳膊，妈妈赶紧带他到医院注射了狂犬疫苗，请据情回答下列问题
    （1）给小明注射疫苗是为了预防狂犬病，从预防传染病的角度来说属于保护易感人群措施．狂犬病属于体表传染病，狂犬病毒属于病原体．
    （2）从免疫学角度来看，接种狂犬疫苗的免疫类型属于特异性免疫；注射的疫苗是抗原，可以刺激人体的淋巴细胞产生抗体．
    （3）传染病一般在发病初期传染性最强．

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    10．下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热…

    （1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]晶状体的折射，物像形成于视觉感受器[7]视网膜上，并最终在大脑皮层形成了视觉．
    （2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[11]鼓膜的振动，刺激了[9]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉．考试结束铃声响起，同学们自动停止答题，这属于条件反射．
    （3）考试中遇到难题，心跳和呼吸难免会不由自主地加快，这是神经调节和激素调节协同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．今年6月，一项最新研究发现，一种新基因可激活先天性免疫抑制乙肝病毒，下列对病毒描述正确的是（　　）
    A．能独立生活B．不含遗传物质C．都会使人得病D．没有细胞结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．大脑皮层的凹陷部分叫回．×．（判定对错）

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