练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    实验发现，只有在光照的条件下，绿色植物才能进行光合作用．
     
    （判断对错）
    考点：光合作用的概念
    专题：
    分析：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．
    解答：解：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫光合作用．条件是光，场所是叶绿体．植物体中含有叶绿体的细胞，只要有光都能进行光合作用．
    故答案为；（√）
    点评：解题的关键是知道光合作用的条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物有口无肛门的是（　　）
    A、水母B、水蛭C、水蚤D、乌贼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图A为植物细胞模式图，B为草履虫结构示意图．
    （1）A图中起支持和保护作用的是图中标号
     
    所示结构，液泡是图中标号
     
    所示结构．
    （2）B图中草履虫靠图中标号
     
    纤毛的摆动在水中旋转前进．
    （3）草履虫是单细胞动物，其食物中未能消化的部分通过
     
    排出体外．
    （4）植物细胞与动物细胞共有的结构是②
     
    、⑥细胞质、④细胞核．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈中的生物除了动物、植物外，还包括
     
    、
     
    和
     
    等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的光合作用对生物圈有什么意义？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    一般环境条件的变化不易使
     
    发生改变，
     
    则容易受到环境条件的影响．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列各种植物与其最适合的繁殖方式用线连接起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “给我一个支点．我能撬起地球”在运动中，类似于支点的结构是（　　）
    A、关节B、骨C、骨骼肌D、神经

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    绝大多数生物体的呼吸作用是在有氧的条件下完成的，我们可以用植物体做实验材料，也可以直接用人体呼吸进行验证通过呼吸作用，生物体内的气体发生了变化，呼吸作用产生的气体主要是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案