【题目】蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这种发育过程称为( )。
A. 不完全变态 B. 完全变态 C. 变态发育 D. 以上均不正确
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】星期天,王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园,动物园里的动物可真多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等,看得王冰眼花缭乱,你能帮他给这些动物分类吗? .
(1)A:______ B:_____ C:____ D:_______ E:______
(2)脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为研究动物的学习行为,生物小组的同学进行了以下实验。
实验1:将处于饥饿状态的小鼠放在迷宫入口处,在出口处放置食物,让小鼠在自然状态下自行寻找食物。 每天定时观察,连续观察 6 天,记录小鼠从入口到达出口所用的时间,实验数据如图所示。
实验2:用乌龟作为实验对象,比较它与小鼠学习能力的差异, 观察发现乌龟经过多次训练也未学会绕道取食。
请回答:
(1)从行为获得途径看,实验1中小鼠走迷宫属于_______行为,该行为是建立在_______因素的基础上,通过_________因素的作用,由生活经验和学习而获得。
(2)实验1中随着训练天数的增加,小鼠走完迷宫所需的时间逐渐_________。
(3)根据实验1、实验2分析,可得出的结论是:动物越高等,_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明利用生物学知识画出了生态系统中某食物链的数量关系图,并阐述了自己的观点,其中不正确的是( )
A.该生态系统中,草、鼠、蛇的数量和所占比例是相对稳定的
B.鼠和蛇作为消费者,能促进生态系统的物质循环
C.动物可以帮助植物传粉和传播种子
D.由于物种数量不同,所以该生态系统处于不平衡状态
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