有关生态系统中食物链与能量流动的叙述.不正确的是( )A．能量沿食物链流动是单向的B．食物链越长.最高营养级上的生物获得的能量越少C．初级消费者越多.次级消费者获得的能量越少D．生物种类越多.生态系统中的食物链越多题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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有关生态系统中食物链与能量流动的叙述，不正确的是（）

A．能量沿食物链流动是单向的

B．食物链越长，最高营养级上的生物获得的能量越少

C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少

D．生物种类越多，生态系统中的食物链越多

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家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

（1）家鸽的身体呈____________型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。

（2）飞行器官发达：前肢变成了____________，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的___________，可牵动两翼完成飞行。

（3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以_________________，利于飞行。

（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的________________可以辅助呼吸，大大的提高了呼吸的效率。

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科目：初中生物 来源：2015-2016山东聊城东昌府郑家中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列各项中不属于蜥蜴适应陆地生活特征的是（）

A．皮肤表面覆盖着角质的鳞片

B．具有四肢和尾

C．只用肺呼吸

D．在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳

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将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释合理的是（）

A．被植物直接吸收了

B．被环境中的分解者分解了

C．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了

D．被土壤吸收了

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在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式（）

A．水蚤游到水螅口中

B．水蚤被吞入水螅口中

C．水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中

D．水蚤被水螅的消化腔捕捉

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科目：初中生物 来源：2015-2016四川自市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

组织形成过程中起主要作用的是( )

A．细胞伸长 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞的分化

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下面是有关昆虫学家法布尔的介绍，请阅读，然后回答问题。

19世纪著名的法国昆虫学家亨利•法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。他是在“蓝色的天空下、坪儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。只要天气晴好，法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一支笔、一个记录本、一个面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返家。他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着。他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、土蜂30年、蜣螂（屎壳郎）40年，最后写成著名的《昆虫记》，深受世界各地读者的喜爱。

（1）法布尔研究昆虫，主要采用了哪一种科学探究的方法？_______。

（2）法布尔观察土蜂用了20年，观察蜣螂用了40年，请你分析一下，为什么用那么长时间？_______。

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下列关于动物在生态系统中的作用的叙述中，不正确的是

A．促进生态系统中的物质循环

B．以植物为食，破坏生态平衡

C．帮助植物传粉，使之顺利繁殖后代

D．帮助植物传播果实和种子，利于扩大植物的分布范围

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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东云浮伊顿实验学校八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：?????

人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节．完成一个动作的正常生理活动顺序是（）