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    14．根吸收水分通过导管运输到植物体的各个部分，光合作用制造的有机物经过筛管运输到植物体各处的细胞．

    分析 筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上．

    解答 解：植物根吸收的水分和无机盐通过木质部中导管运到植物的地上部分，叶通过光合作用制造的有机物通过树皮中的筛管运到植物体的各部分．
    故答案为：导管、筛管

    点评 解答此类题目的关键是理解导管、筛管的位置和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．下列关于神经系统结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元
    B．神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成
    C．神经系统调节生命活动的基本方式是反射
    D．中枢神经系统由脑和脊髓发出的神经组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．家兔的牙齿与食草相适应，具有（　　）
    A．门齿和臼齿B．犬齿和臼齿C．门齿与犬齿D．门齿、犬齿和臼齿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．神舟十一号飞船于2016年10月17日7时30分在酒泉升空，飞行时间长达33天，于2016年11月18日下午顺利返回着陆．神舟十一号载人飞船中的两位航天员在太空进行了植物栽培试验，除种下长日照植物拟南芥和短日照植物水稻外，还种下了生菜种子，并把长大的生菜样本带回地球，这也是我国首次在太空中进行播种、培育及收割．如图为水稻、拟南芥、生菜、肾蕨和银杉部分外形结构示意图，请据图回答下列问题

    （1）水稻是我们餐桌上常见的食物，它为一年生草本植物，它的叶脉是平行脉，花的基数为3．
    （2）由拟南芥外形结构示意图可推测，拟南芥是绿色开花植物，也称为被子植物，它的根系是直根系，种子的子叶数为两片．
    （3）生菜是我们大家爱吃的蔬菜，从外形图及日常生活中我们可推测生菜是双子叶植物．在图中几种植物中与它亲缘关系最近的是拟南芥．亲缘关系最远的是肾蕨．
    （4）肾蕨生活在阴湿的环境中，植物体有根、茎、叶的分化，因其用孢子繁殖后代，故又称孢子植物．
    （5）银杉是我国珍稀的裸子植物，因其很难繁殖，被称为“植物中的大熊猫”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．我们吃的面粉主要来自于小麦种子的（　　）
    A．子叶B．胚乳C．胚芽D．胚轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（　　）
    A．消化能力强，飞行时可随时排出粪便
    B．吸气和呼气时，肺都能进行气体交换
    C．骨骼和肌肉都很轻且薄，能减轻体重
    D．心脏有四腔，体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．2014年，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要证据，其中1000米跑（男），800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等重要的测试项目，请联系有关知识回答下列问题
    （1）做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌收缩，牵引身体向上运动．骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上．
    （2）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起支点作用．
    （3）跑1000米时，身体需要大量的氧气，氧气在骨骼肌细胞的线粒体中，分解有机物，释放能量，供生命活动需要．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列各组动物中都属于软体动物的一组是（　　）
    A．乌贼  章鱼B．海葵  海蜇C．龙虾  蜘蛛蟹D．海豚  海豹

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　）
    A．种类多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．物种多样性

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