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    11．下列动物行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A．桑蚕吐丝作茧B．猴子剥食香蕉
    C．马戏团的小狗表演节目D．骡马拉车

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：A、“桑蚕吐丝作茧”，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；
    BCD、“猴子剥食香蕉”、“马戏团的小狗表演节目”、“骡马拉车”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为．
      所以，属于先天性行为的是“桑蚕吐丝作茧”．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．常言道：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这简练而朴素的语言真切的反映了生物界的遗传现象．神秘的遗传现象的物质基础，就是存在于细胞核中的核酸，核酸又和蛋白质一起组成了染色体．染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色，因此而得名．在无性繁殖物种中，生物体内所有细胞的染色体数目都一样．由材料可知，遗传物质是核酸，它和蛋白质一起组成染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．恩施市抢抓硒品牌建设机遇，持续推进“保烟增茶强蔬菜，抓林促药壮牧业”工作，以促进农业增收增效．请回答下列问题：
    （1）恩施是世界硒都，恩施的农产品为天赐的富硒产品．土壤中的硒元素随水分和养分运输的重要动力来自植物的蒸腾作用；硒作为人体生命活动必不可少的微量元素，主要通过食物在人体的小肠被吸收．
    （2）经过科学家的研究发现，光能明显加速烟草种子的萌发，在适宜的外界条件下，烟草种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，烟草开花后，形成果实和种子必须经历的生理过程是传粉和受精．
    （3）烟草花色的红色和黄色是一对相对性状（红色和黄色分别由A、a基因控制），红花烟草和黄花烟草杂交，后代全部是红花烟草，请写出亲代红花和后代红花烟草的基因型（按顺序）AA、Aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列动物全属于腔肠动物的是（　　）
    A．海月水母、海马、血吸虫B．水螅、海蜇、珊瑚虫
    C．海葵、珊瑚、海蜇D．海葵、桃花水母、草履虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于两栖动物的叙述，错误的是（　　）
    A．幼体生活在水中，用鳃呼吸
    B．幼体有的生活在水中，有的水陆两栖
    C．成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳
    D．成体一般用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16． 如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图，字母表示相应的生理活动或器官，数字表示相应的管腔．请据图回答问题：
    （1）完成生理活动A是通过呼吸运动实现的．
    （2）当平静吸气动作完成后的瞬间，肺内气压等于大气压．
    （3）某学生因在雾霾天气中吸入较多的PM2.5（微尘颗粒），引发支气管炎．你认为他的血液中B．
    A．红细胞高于正常值
    B．白细胞高于正常值
    C．红细胞低于正常值
    D．白细胞低于正常值
    （4）有炎症要及时消炎，否则影响身体健康．医生对该生进行静脉注射，你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是1、3、2、4．（填图中数字）．
    （5）健康成人每昼夜产生原尿约150升，而终尿约1.5升，数字悬殊如此之大的根本原因是D的重吸收作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列属于生物的是（　　）
    A．克隆羊B．珊瑚
    C．慢慢长大的钟乳石D．机器人

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．综合教材“测定某种食物中的能量”探究实验及操作图示（图甲）、分析水温变化曲线图（图乙），完善下列问题：

    实验方案及实施：①选定花生种子，并称重；②取一只锥形瓶（50毫升），向锥形瓶中注入30毫升水，并放入一支温度计（下端放入水中，但不要接触瓶底）；③安装好装置，并测量水温；④将刚刚点燃的花生种子尽快放到锥形瓶底部，待这粒种子完全燃烧后，再次测量水温．⑤记录相关结果如表：
    问题：（1）分析知：t1为20℃，t2为50℃．
    实验次数种子燃烧前质量（g）种子燃烧后质量（g）水的体积（毫升）种子燃烧前水温（℃）种子燃烧后水温（℃）测定出的热量
    1 0.8 0.4 30 t1 t2Q
    （2）1mL水每升高1℃而吸收4.2焦热能，请计算：这粒种子燃烧释放的能量Q是3780焦，理论上这一重量的种子燃烧释放的能量应是9400焦，而实验取得的数据与理论数据却有如此大的差距，原因是在实验过程有大量的能量散失．
    （3）为了减少实验误差，应对实验装置做如何改进？在锥形瓶外罩一保温装置．
    （4）这个探究实验只做一次，结果可靠吗？不可靠，应该怎样做？设置重复组，多测量几次，然后取平均值．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图，①②表示细胞的两种生理过程，其中②是（　　）
    A．分裂B．分化C．生长D．衰老

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