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大熊猫“团团”、“圆圆”的结构层次是(   )。
A.细胞—组织—器官—系统—生物体
B.细胞—组织—器官—生
C.细胞—组织—系统—生物体
D.细胞—器官—组织—系统—生物体
A
该题考查的是动物的结构层次,动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列表示家兔的结构层次,正确的是
A.组织→细胞→器官→系统→家兔B.细胞→组织→器官→系统→家兔
C.细胞→器官→组织→家兔→系统D.器官→组织→细胞→系统→家兔

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请将图3中人体的器官与其所属的系统连线。?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

把名词与相应的功能对应起来(填序号,7分)
1.上皮组织             a.支持、连接、保护、营养
2.输导组织              b.保护内部柔嫩部分
3.纤毛                  c.呼吸
4.肌肉组织             d.产生和传导兴奋
5.营养组织              e.分裂产生新细胞
6.表膜                 f.运动
7.神经组织             g.收缩和舒张
8.口沟                  h.消化
9.分生组织              i.运输水分和无机盐
10食物泡               j.能量转换器
11.结缔组织            k.保护和分泌
12.胞肛                 l.运输有机物
13.保护组织             m. 贮存营养物质
14.线粒体               n.排泄
15.筛管                0.取食

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生物体生长发育的过程中,细胞分化的作用是
A.增加细胞数目B.增大细胞体积
C.形成不同的组织D.形成不同的器官

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

能够共同完成                  生理功能的多个         按照一定的次序组合在一起构成系统。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列几种组织中,细胞始终保持分裂能力是 (     )
A.上皮组织B.结缔组织
C.营养组织D.分生组织

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一块完整的骨骼肌属于哪个结构层次?(  )
A.细胞B.组织?C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

绿色开花植物有六大器官,它们是根、茎、叶、______、______、种子.

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