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    【题目】图A、B、C分别为消化道的某一段，食物移动方向如箭头所示，下面叙述正确的是（　　）

    A. 如果B内有消化蛋白质的酶，则A是胃

    B. 如果A内有脂肪酸，则C是小肠

    C. 如果A吸收功能最强，则B是小肠

    D. 如果C只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，则A为小肠

    【答案】D

    【解析】

    消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门，消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。

    如果B内有消化蛋白质的酶，则B是胃，A错误；
    如果A内有脂肪酸，则A是小肠，B错误；
    如果A吸收功能最强，则A是小肠，C错误；
    如果C只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，则C是大肠，A为小肠，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某生态学家跟踪一个鹿群的变化，收集了30年的研究数据，请据表回答问题：

    （1）图表能客观地反映研究对象的变化规律．如图1是某同学利用上述图表绘制的一张直方图，请你查找一下该同学所画的直方图存在哪些缺陷？（至少找出两个要点）________．

    （2）根据图1所发现的缺陷，利用表格中的数据，再绘制一张表示鹿群数量变化的曲线图（在图2坐标系中画，要求画得科学标准）：________

    （3）如果鹿群数量的减少是因为鼠害严重，导致草原植被大量破坏形成的．你分析一下，鼠害严重发生的时间段最可能是________．

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    【题目】涡虫身体的对称方式是（　　）
    A.上下对称
    B.左右对称
    C.背腹对称
    D.前后对称

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    【题目】草履虫生活在淡水中，可以通过纤毛进行运动．_____．

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    【题目】（10分）阅读下面短文，回答相关问题。

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    （1）上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你在图中补充画完整。补画完整后该食物网中的食物链共有4条。

    （2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的_ ___菌和 ___ _菌。

    （3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中_______和_______数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着_________，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________________能力。

    （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成 、 大量繁殖，毁坏森林。这说明动物是生态系统_______结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟的骨适于飞行的特点不包括（　　）
    A.有些骨中空
    B.胸骨形成龙骨突
    C.后肢骨发达
    D.骨骼轻薄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究“肉汤变质的原因”，意大利生物学家斯巴兰让尼做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。请你完成以下问题。

    （1）据图所示，请提出一个实验研究的问题_______________________。

    （2）三天后，没有变质的肉汤可能是_____________________________。

    （3）甲与乙进行对照，从图中装置来看，变量是玻璃管的_____________，其实际的变量是肉汤里面__________________的有无。

    （4）这个实验说明了肉汤变质的原因是_____________进入肉汤并生长繁殖。同时还可以说明低温能够________________微生物的生长繁殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含

    A．含碳、氢、氧的无机盐 B．含氮、磷、钾的无机盐

    C．含钙、铁、锌的无机盐 D．含磷、硫、镁的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们为了防止鸟吃草子，把一片草地用网全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草几乎全被吃光，这是因为破坏了（ ）

    A．生态系统 B．食物链 C．食物网 D．生存环境

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