精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】某课外活动小组采集到一种植物,小组成员经过观察分析知道该种植物有以下特征①种子外面有果皮②子叶一枚③根系发达.由此可确定该种植物属于( )

A.种子植物 B.裸子植物

C.苔藓植物 D.单子叶植物

【答案】D

【解析】

试题分析:单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,叶脉多为网状脉.

解:裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实. 该小组采集的植物的种子外面有果皮,说明是被子植物,子叶一枚,说明是单子叶植物.

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物进化的内在因素是

A产生了可遗传的有利变异

B产生了可遗传的不利变异

C产生了不可遗传的有利变异

D产生了可遗传的不利变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】健康不仅仅是指没有疾病。健康是一种身体上_____________________方面的良好状态。维持心理健康和良好的人际关系,是健康生活的重要内容。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 舌尖上的安全,味蕾上的健康”,食品安全越来越受人们关注。以下生活中常见的做法合理的是

A土豆发芽后,掰掉芽就可放心食用

B吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用

C腌黄瓜容易腐烂,可以多加些防腐剂

D购买包装食品时注意识别生产日期和保质期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 生活中你一定有这样的经验,用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后,你不妨尝试动手做一下发糕。发糕暄软多孔,美味可口,人人都爱吃,做起来其实并不难。 5

【材料用具】

面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。

【制作方法】

洗净双手和所需要的器具。 在碗内用少量温水将酵母化开。 在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉。边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团。 将面团放在温暖的地方发酵45小时。 将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用。

请分析回答:

1步骤加入酵母菌相当于细菌和真菌培养一般方法中的_____ ______

2酵母菌在环境适宜的条件下以便进行_____________生殖。

3发糕的主要成分——淀粉在人体的消化道中最终被分解成__________

4蒸熟的发糕暄软多孔,是因为发酵过程中产生的__________气体遇热膨胀造成的。

5某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是_______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列水产品中,属于鱼类的是

①甲鱼

②黄鳝

③鲫鱼

④鲸鱼

⑤鳙鱼

⑥墨鱼

⑦鲍鱼

⑧娃娃鱼

⑨鳄鱼

⑩鱿鱼

A. ①②③④⑦⑧ B. ①②③⑧

C. ②③⑤ D. ②③⑤⑦⑧⑩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙是田园卫士,是人类的好朋友,我们要保护青蛙.下列有关青蛙的叙中,错误的是( )

A.幼体生活在水中,成体水陆两栖

B.幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸

C.雌雄异体,受精作用在体内进行

D.幼体与成体差异很大,其发育过程为变态发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签.小刚同学区分二者的依据是( )

A.有无细胞壁 B.有无细胞膜

C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述不正确的是

A. 只能寄生在活细胞里

B. 一些病毒能使人、动物致病

C. 细胞微小,结构简单

D. 能够利用病毒来研制疫苗

查看答案和解析>>

同步练习册答案