科目:初中生物 来源: 题型:
结 构 层 次 |
向 日 葵 | 猫 | |
不同点 |
构成植物体的组织有 分生 分生 组织,保护 保护 组织,营养 营养 组织,输导 输导 组织,机械 机械 组织等. |
构成身体的组织有 上皮 上皮 组织,肌肉 肌肉 组织,结缔 结缔 组织,神经 神经 组织等 | |
无 无 系统,由器官 器官 直接构成植物体. |
有 有 有 系统,由系统 系统 构成动物体 动物体 . | ||
相同点 | 都是由 细胞 细胞 分裂,生长 生长 发育而来,由细胞分化 细胞分化 构成组织,由不同组织构成器官 器官 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 材料分析 生长素的产生、分布、运输和生理作用 产生:在植物体内,生长素主要在叶原基、嫩叶和发育中的种子中产生.成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素,但是数量很少. 分布:生长素在高等植物体内分布广泛,但大多集中在生长旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、受精后的子房和幼嫩的种子等,而在趋向衰老的组织和器官中则含量较少. 运输:生长素在植物体内的运输,主要是从植物体形态学的上端向下端运输,而不能倒转过来运输. 生理作用:科学家经过长期深入的研究发现,植物之所以能够显示出向光性,是因为在单侧光的照射下,生长素在背光一侧比向光一侧分布多.这样,背光一侧的细胞纵向伸长生长得快,结果使得茎朝向生长慢的一侧弯曲,也就是朝向光源的一侧弯曲. 请你认真阅读上述材料,然后回答下列问题. (一)判断对错:植物的向光性生长是由于阳光的照射而引起的. (二)选择唯一正确的答案 (1)扦插时,保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶 A.能迅速生长 B.能进行光合作用 C.能产生生长素 D.储存着较多的有机物 (2)发育着的幼果,若被虫蛀后,不再生长的主要原因是被蛀食了幼果的 A.子房壁形成的果皮 B.受精卵C.幼嫩种子 D.幼果果肉 (3)如图是三盆燕麦幼苗.A、C盆中是正常幼苗,B盆中是切去胚牙鞘尖端的幼苗.将A、B盆分别放在缓慢匀速转动的圆盘上,将C盆放在不旋转的圆盘上,三盆都有单侧光照射.几天后,A盆的幼苗 ①不生长 ②直立生长 ③向右侧弯曲生长 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |