【题目】在森林地区,常常形成独特的“小气候”,降雨量较多,主要原因是( )
A.植物呼吸作用旺盛,产生的水多 B.植物蒸腾作用使大气湿度增大
C.植物光合作用强,释放的水气多 D.植物根系保持水土,蓄水多
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【题目】某同学家种的南瓜,由于管理不善,一些刚开放的花就被害虫吃掉了花柱,甚至子房的一部分,这些花将来的发育情况可能是
A.正常发育成南瓜 B.发育成缺损的南瓜
C.凋落,不能发育成南瓜 D.发育成无籽南瓜
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【题目】下面关于生态系统的说法中,不正确的是( )
A.生态系统中的生物包括生产者、消费者和分解者
B.一个生态系统必须包括生物部分和非生物部分
C.生态系统具有很强的自动调节能力遭到任何破坏都能迅速恢复
D.生态系统中的能量和物质会沿着食物链和食物网流动
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【题目】当某人拿到血液化验单时,医生告诉他患有贫血症,请你说说医生是依据以下哪个指标的数值低于正常值而做出的判断( )
A. 血浆 B. 白细胞
C. 血小板 D. 红细胞和血红蛋白
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【题目】某同学为探究绿色植物的光合作用,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色部分和非绿色部分(无叶绿体)界限清晰,实验装置如图所示.
实验步骤:
步骤一:10:00时安装好实验装置,并将装置置于光下;
步骤二:15:00时将叶片A、B同时摘下,用酒精脱色处理,漂洗后滴加碘液,观察现象.
实验现象:A、B两叶片的绿色部分都变蓝,非绿色部分无变化.
(1)从实验装置看,该装置可探究的两个变量是、 .
(2)请分析:A 叶片非绿色部分无变化的原因是;B叶片绿色部分变蓝的原因是 .
(3)实验现象表明实验失败,你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果? . 改进后的整个实验过程中,斑叶植物的细胞内始终进行的生理过程是 , 该过程的反应式可以表示为 .
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【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳--氧平衡的知识回答:
(1) 图中的a、b分别表示植物的生理活动:a是_________,b是_________。
(2) 图中A、B分别表示两种物质:A是_________________,B是________。
(3)图中b作用的实质意义是在分解有机物的过程中,为生物的生命活动提供_____________,其中的一部分以热的形式散失掉了。
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【题目】右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中,能量流动的方向是( )
A. 甲→乙→丙 B. 丙→乙→甲 C. 甲→丙→乙 D. 乙→丙→甲
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