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【题目】下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

1脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ [ 中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是[

2 受到神经传来的刺激时,就会牵动 绕着 活动,于是躯体就会产生运动。

【答案】1[A]关节头、[D]关节窝、[B]关节囊

2骨骼肌、骨、关节

【解析】

试题分析:1脱臼:A关节头从D关节窝滑脱出来,是由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致。把两块骨牢固地联系在一起的是B关节囊。

2骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。所以骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当骨骼肌受神经传来的刺激收缩或舒张时,就会牵动骨绕关节活动。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B表示进出的物质,①②表示人体的器官,③④⑤⑥表示人体的血管,图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图,丙图是心脏结构模式图,请据图回答。

(1)上面有关图乙的描述中,所指的“人体某器官”是_____

(2)某人患了急性肺炎,医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗,药物随血液循环到达肺部,经过心脏腔室的先后顺序是_____(用箭头和序号表示)。

(3)图丙中能够防止血液倒流的结构是____(填各称)。流静脉血的有_____(填序号)。

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【题目】人从小到大,是依靠食物提供所需要的物质和能量。进入人体的食物经消化和吸收后,才能被细胞利用。下图为食物经过人体消化道时各器官及其主要功能示意图,表示结构。请回答:

1)食物在消化液中消化酶的作用下逐步分解的过程属于化学性消化。在[③]中,在_____酶的作用下,可将食物中的_____进行初步的化学性消化。

2)食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程属于物理性消化。在消化道中,具有物理性消化功能的器官除外,还有[]_____[]_____

3)对食物的消化除了依赖消化道及消化道管壁内的小腺体外,还离不开位于消化道外的大消化腺,如肝脏、唾液腺和_____等人群中有些人患有肝炎或肝硬化,这类病人在饮食上应注意少吃_____

4)淀粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物只有被消化为葡萄糖、氨基酸、_____等小分子物质才能被人体吸收利用。

5[④]是消化道上最长的一段,它的内表面有许多环形突起,称为_____。在这些突起的表面有还有许多毛绒状的突起,称为_____。这些结构特点使其吸收营养物质的_____大大增加。因此,[④]是人体吸收营养物质的主要器官。

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【题目】大闸蟹在生长过程中有蜕皮现象,所蜕的是(  )

A. 角质层 B. 卵壳膜 C. 外套膜 D. 外骨骼

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【题目】如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,据图判断,下列说法错误的是(  )

A.甲、乙、丙、丁、戊及其环境构成生态系统

B.该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁

C.在此生态系统中若乙的数量突然减少,假设丁的数量不变,则甲增加,丙减少

D.有毒物质沿食物链积累,则戊的有毒物质含量最多

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【题目】科学家海尔蒙特的柳树实验,证明了植物的生长需要水,但他的解释并不完全正确,绿色植物进行光合作用的原料除了水以外,还需要( )
A.二氧化碳
B.氧气
C.淀粉
D.叶绿素

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【题目】如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是( )

A. 图①:丙→甲→乙→丁B. 图②:丙→乙→甲→丁

C. 图③:丁→甲→乙→丙D. 图④:戊→乙→丙→甲→丁

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【题目】下列动物行为中属于学习行为的是(  )

①鹦鹉学舌 ②蜜蜂筑巢 ③蜘蛛结网 ④老马识途

A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】江津四面山林木茂盛,空气清新,降雨量大。这主要是由于植物的( )

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸腾作用

C. 光合作用和蒸腾作用 D. 呼吸作用

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