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    我们保护动物多样性，就意味着禁止开发和利用。（   ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用．
    错误
    错误
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断下列各题
    ①人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动．
    错误
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    ②同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的．
    错误
    错误

    ③科学家利用鸟环志对鸟类的迁徙进行研究，这种研究方法属于观察法．
    错误
    错误

    ④保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性．
    正确
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    ⑤大多数细菌的营养方式属于自养．
    错误
    错误

    ⑥动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备动物行为．
    错误
    错误

    ⑦骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管．
    正确
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    ⑧完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成．
    错误
    错误

    ⑨我们保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用．
    错误
    错误

    ⑩老年人的骨中缺钙，所以无机物含量降低，易骨折．
    错误
    错误
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断下列各题：
    ①依靠附肢进行爬行运动的动物仅有蜈蚣、蚰蜒、马陆等．
    错误
    错误

    ②能够行走、奔跑、跳跃的动物都是四肢行走的脊椎动物．
    错误
    错误

    ③骨组织的营养物质供应主要是依靠骨膜中的血管．
    正确
    正确

    ④老年人的骨中缺钙，所以无机物含量降低，易骨折．
    错误
    错误

    ⑤动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备动物行为．
    错误
    错误

    ⑥动物行为的产生只与其神经系统有关．
    错误
    错误

    ⑦猕猴做花样表演和母鸡“哺育”小鸡都属于先天性行为．
    错误
    错误

    ⑧鱼类洄游和鸟类迁徙的季节节律是有意识的．
    错误
    错误

    ⑨我们保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用．
    错误
    错误

    ⑩腐生性微生物能把有机物分解成无机物，有利于促进自然界的物质循环．
    正确
    正确
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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省无锡市东林中学八年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：判断题

    我们保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年河南省八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：

    我们保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用。（  ）

     

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