【题目】下列各选项中均是生物的一组是
①能弹出声音的钢琴
②优美挺拔的水杉
③分布广泛的细菌
④清澈溪流边的苔藓
⑤千姿百态的珊瑚
⑥会洗衣做饭的机器人
⑦没有细胞结构的病毒
A. ①②③ B. ②③⑤⑦
C. ①③⑤ D. ②③④⑦
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【题目】嫁接是绿色开花植物无性繁殖的一种,请据图回答问题
(1)图中A表示的是________,B表示的是________。
(2)图中1和3称为__________,2和4称为__________。
(3)嫁接成功的关键是_______________。
(4)假设B图中的3是桃树枝条,4是梨树的茎,则3成活后,其上面结的果实是_______。
(5)果树也可以用种子繁殖,但是一般都是用嫁接繁殖,原因是嫁接属于________ 生殖,可以加快__________________,保持_______________。
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【题目】如图甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动,①②③表示相关物质.请据图判断
(1)图中甲表示呼吸作用,乙表示光合作用,丙表示蒸腾作用。(______)
(2)图中①是氧气,③是二氧化碳。(______)
(3)乙的生理活动中,有机物在细胞的线粒体内被分解,提供生命活动所需的能量。(______)
(4)图中②是水分,植物体吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。(______)
(5)根从土壤中吸收的水分大部分用于植物的光合作用。(______)
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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”.下列能体现出这一现象的正确食物链是( )
A.螳螂→蝉→黄雀 B.树→螳螂→蝉→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀 D.树→蝉→螳螂→黄雀
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【题目】在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒.这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是( )
A.身体呈绿色 B.有细胞结构
C.能在水中游动 D.能对外界刺激作出反应
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【题目】含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢。这种现象体现出生物具有的特征是( )
A.能够运动 B.需要呼吸
C.能对外界刺激作出反应 D.能生长和繁殖
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【题目】探究唾液对淀粉的消化作用过程如下: 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(淀粉遇到碘液变蓝),观察实验现象。回答有关问题:
(1)请你判断:_________号试管里的浆糊将变成蓝色。_________号试管里的浆糊没有颜色变化,原因是该试管里的浆糊中的淀粉已经变成了_______。
(2)实验温度选择37℃温水的原因是____________________________________。
(3)实验中起对照作用的应该是______号试管。
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【题目】某同学在自制酸奶的过程中,将加有酸奶的牛奶瓶密封后,直接放进冰箱的冷藏室里发酵。过了约4个小时,发现酸奶的制作失败了。失败的原因是()
A. 酸奶发酵的温度太高 B. 酸奶发酵的温度太低
C. 酸奶发酵的湿度太大 D. 酸奶发酵的湿度太小
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【题目】下图1为叶片的结构示意图,图2为植物的几种主要组织,请据图回答下列问题:
图1 图2
(1)图1中[①]是_________,其中含有能够运输水分和无机盐的_______和能够运输______的筛管,构成结构①的主要组织是图2中的 [ ]_________________。
(2)[②]和[④]合称为______,它主要是由图2中的 [ ]______构成,其作用是__________。
(3)[③]称为_____,它的细胞内部含有_______,所以能进行光合作用,细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于图2中的 [ ]_________________ 。
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