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    【题目】假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（ ）

    A．迅速上升 B．上升后又下降

    C．缓慢上升 D．保持相对稳定

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：此题考查动物在生态平衡中的重要作用，可以从食物链的角度来分析．

    解：因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．在该生态系统中存在：草→鹿→狼的食物链，全部捕杀狼群会使鹿的数量增加，从而使鹿场上的植物（鹿的食物）减少，以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多，后来鹿的数量会随着植物（鹿的食物）的减少而减少．

    故选：B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示是人体心脏结构示意图，请据图回答

    （1）心脏的四个腔，其中心肌最发达的是 ．

    （2）如果将水从离体心脏的⑨注入，水将从[ ] 流出；如将水从结构⑥注入，则[ ] 流出．

    （3）人体的肺循环开始于 ，结束于 ．

    （4）⑧是 ；⑨是 ．

    （5）人生病后注射药物，药物进入心脏四个腔的顺序依次是 → → → （填数字序号）；在心脏的四个腔内流动着动脉血的是 和 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某同学对达尔文进化的解释，其中错误的一项是（ ）

    A．生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的

    B．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性

    C．只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来

    D．变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象不属于排泄的是（ ）

    A．通过肛门将粪便排出体外 B．通过尿道将尿液排出体外

    C．通过汗腺将多余水分排出体外 D．通过呼吸将二氧化碳排出体外

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是普通光学显微镜的结构图，请根据图回答下列问题

    （1）写出结构名称[3] [9] [11]

    （2）观察装片时，在视野中看到一污点，转动目镜和移动装片，污点都没有动，可以推测污点最有可能是在[ ]

    （3）显微镜的四个镜头情况如下表，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是尿的形成过程示意图，请回答：

    （1）肾单位是由图中的 （填序号）三部分组成。

    （2）⑦中的液体成分与血液的主要不同之处是一般没有 。

    （3）尿的形成主要包括 和 两个生理过程。

    （4）②处是毛细血管，①③却都被叫做动脉血管的原因是此处不发生 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品。请根据表格回答问题。

    根据表内数据分析，原尿是_________（填“样品A”或“样品B”） ，若肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和_________，若胰岛分泌的胰岛素不足，尿液中会出现_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为人体心脏结构示意图，图乙为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，图丙为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）。请同学们对照图完成下列内容。

    （1）图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是 。

    （2）如果图乙中⑦代表的是肺泡，则图乙中的M与图甲中的[ ] （血管）直接相连,由⑦扩散到⑥的气体是 。

    （3）如果图乙中⑦代表的是组织细胞，则N处的血液为 血。

    （4）血液随图甲的③流经图丙的⑧时，通过肾小球的过滤作用不能进入⑨的成分是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲和乙表示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，丙表示显微镜的结构，丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：

    （1）图甲中滴加的液体是 ，图乙中滴加的液体是 。

    （2）显微镜下看到的图丁所示的细胞呈 色。

    （3）在结构上与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，口腔上皮细胞没有 。

    （4）下图是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最多，应选用下列哪项组合？（ ）

    A．①和② B．②和③ C．①和④ D．③和④

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