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下列有关人体生殖与发育知识的叙述,错误的是


  1. A.
    男性、女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢
  2. B.
    精子与卵细胞结合的部位是输卵管
  3. C.
    胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
  4. D.
    胎儿在母体内发育的场所是子宫
C
分析:此题是一个综合性的题目,涉及男女生殖系统的结构功能、人的生殖发育过程、计划生育等的知识,分析作答.
解答:A、睾丸能分泌雄性激素,产生精子,因此男的主要性器官是睾丸;卵巢能分泌雌性激素,产生卵细胞,因此女性的主要性器官是卵巢.而子宫是胚胎发育的场所.故该选项不符合题意;
B、精子从阴道通过子宫,在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵.因此受精卵的形成部位是输卵管;受精完成后受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生.可见,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内.胎儿(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所是子宫.故该选项不符合题意;
C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.因此胎儿与母体物质交换的主要结构是胎盘.故该选项符合题意;
D、受精完成后受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟.胎儿在母体内发育的场所是子宫故该选项不符合题意.
故选:C.
点评:此题涉及的知识面比较广,有一定的难度,注意灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

绿毛龟背上的绿毛是


  1. A.
    寄生的水绵
  2. B.
    寄生的丝状苔藓
  3. C.
    龟的毛发
  4. D.
    寄生的刚毛藻和基枝藻

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

《趣味导读》
取一小块馒头或是一小块面包放在口中咀嚼,咀嚼一会儿后你有什么发现吗?你也许发现了馒头或面包咀嚼一会儿会变甜,你知道为什么会这样吗?
《智能点拨》
根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因.
试管编号注入浆糊加清水加唾液振荡摇匀放在37℃的水浴中冷却后加碘液现 象
12毫升2毫升0毫升摇匀10分钟2滴________
22毫升0毫升2毫升摇匀10分钟2滴________
(1)1号试管内的浆糊(淀粉)未加________,加的是2毫升________,淀粉未被________酶分解,所以淀粉遇碘显________色.
(2)2号试管内因为加了________,________酶在适宜的温度下将________分解成了________,此物质有________味?,并且加________液后________.
(3)由此我们知道:淀粉开始初步被消化的部位是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

实验设计时,为了使实验更具有科学性,一般要设立一个对照组.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

主动脉、肺动脉里分别流的是


  1. A.
    都是动脉血
  2. B.
    都是静脉血
  3. C.
    动脉血、静脉血
  4. D.
    静脉血、动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

膳食纤维不被人体吸收,不是人所需要的.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

关于人类起源,下列说法错误的是


  1. A.
    人类起源于古猿
  2. B.
    在人类的进化中最早能够直立行走的是直立人
  3. C.
    人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段
  4. D.
    在人类的进化过程中脑容量的增加是最显著的变化之一

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

昆虫是地球上种类和数量最多的动物,与人类的关系十分密切.请利用所学知识回答下列问题:
(1)蜜蜂是过群体生活的.其中蜂王的职责是________.
(2)请利用提供的材料用具设计一个实验,探究昆虫触角的作用.
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方法步骤:
①在两个玻璃缸内各放入一小堆糖和一小堆木屑.
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现象:________.
结论:________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在含有草履虫的液体中,加入适量的醋酸,草履虫会聚集到有质量分数为0.2%的醋酸的地方,这种现象叫做


  1. A.
    后天学习行为
  2. B.
    遗传性
  3. C.
    条件反射
  4. D.
    应激性

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