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    苹果树的结构层次是
     
    ．
    考点：绿色开花植物体的结构层次
    专题：
    分析：植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
    解答：解：苹果树属于被子植物，植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，因此，苹果树的结构层次是细胞→组织→器官→苹果树．
    故答案为：细胞→组织→器官→苹果树
    点评：只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于器官的是（　　）
    A、关节B、血浆C、骨胳肌D、心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物常利用扦插方式进行栽培的是（　　）
    A、苹果B、梨C、葡萄D、桃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

    （1）图中生产者是
     
    ，图中所有动物可统称为
     

    （2）该食物网中共有
     
    条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为：
     
    ．
    （3）兔和草的关系是
     
    ，兔子和鼠的关系是
     
    ．
    （4）该生态系统中，数量最多的生物是
     
    ，数量最少的生物是
     
    ．如果人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会
     
    ．
    （5）若果在草上喷施农药DDT，（DDT难以分解，会随食物链不断积累），那么体内积累DDT最多的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家对一颗生长情况良好的植物进行以下的实验：一昼夜内，每隔相同的时间，用打孔机取长在植物上同一叶片的10片相同的叶圆片，对其进行充分的干燥处理，然后用仪器测量叶圆片的质量．发现其相对质量变化如图中曲线所示．请你回答下列问题：

    （1）在一天中，大约是在
     
    时左右，叶圆片质量最小，最大的是在
     
    时左右．
    （2）对叶圆片充分干燥后再称量，此时叶圆片的质量是叶圆片中
     
    （“有机物”、“无机盐”、“氧气与二氧化碳”）的质量．
    （3）在6时到18时左右叶圆片质量会增大，其原因是
     
    ．
    （4）你认为科学家进行实验时，所取的叶片是
     
     （“嫩”、“老”）叶片，你作出判断的理由是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构．请分析回答：
    （1）心脏的四个腔中，左心房连接
     
    静脉，肺动脉与
     
    心室相连．同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液
     
    的作用．
    （2）图中[④]示小肠，是营养物质吸收的主要场所，血液流经此处后，血液里的营养成分会
     
    （填“增加”或“减少”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物分类等级之间的相互关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是有关我国森林方面的数据，请根据表中数据回答有关问题
    时间
    类别    		 1998-2002年 2003-2007年
    森林覆盖率（%） 15.12 16.55
    森林蓄积量（m2） 1.04×1010 1.10×1010
    森林面积（hm2） 1.453×108 1.59×108
    人均森林面积 （m2） 1210 1272
    （1）为什么我国的森林面积和森林蓄积量有了一定程度的增长，我们却还要保护森林？
    （2）请你列出能有效地增加我国森林覆盖率的各种方法和对策．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    王强午饭只吃了馒头、菠菜、豆腐，请各位考生用自己所学的知识，分析下列问题：
    （1）这顿午饭，能为他提供
     
    种营养物质．
    （2）李明咀嚼馒头时感觉到甜味，这是因为
     
    的缘故．
    （3）午饭中的营养物质
     
    是构成细胞最基本的物质．
    （4）含有多种消化酶的消化液存在于消化道的
     
    器官．

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