【题目】请根据光合作用、呼吸作用的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是 , b是 .
(2)A、B表示两种物质:A是 , B是 .
(3)b作用的意义是释放 , 为植物的生命活动提供 .
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【题目】如图是消化系统的模式图,请据图回答:
(1)图中能暂时贮存食物的是⑥_____,它是消化道中最膨大的部分.
(2)消化吸收的主要器官是_____ (填结构名称).
(3)食物中的蛋白质最终被分解成_____.
(4)在消化系统中,最大的消化腺是_____(填结构名称).
(5)消化系统是由_____ 和消化腺两部分组成的.
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【题目】下面是观察鸡卵的结构实验,请根据实验步骤回答下列问题:
(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,鸡卵没有被捏破,鸡卵表面的__具有保护作用.
(2)用剪刀轻轻敲打鸡卵的__(填“钝端”或“尖圆端”),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有小空腔即图中[]__.
(3)卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是图中的[]__,将来可能发育成小鸡.
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【题目】有的同学经常在草坪上行走,造成土壤板结,影响草的生长,其主要原因是( )
A.缺少氧气,影响根的呼吸作用
B.缺少无机盐,影响草的生长
C.气孔关闭,影响草的蒸腾作用
D.缺少水,影响草的光合作用
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【题目】制作面包需要面粉和酵母菌等原料,下列说法不正确的是( )
A. 制作面包需要严格的无氧条件
B. 酵母菌的发酵作用需要适宜的温度
C. 在无氧条件下,酵母菌把葡萄糖转变成酒精
D. 酵母菌产生的二氧化碳使面团变得膨大松软
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【题目】如图为“种子萌发的条件”的实验图,据图回答:
(1)将A装置置于温暖的环境中,号种子可以萌发.
(2)B装置放在寒冷的地方,其作用是与A装置作 , 其中5号种子 , 可以说明种子萌发需要 .
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【题目】某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点,在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,并绘制成如图.其中,裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是( )
A.①②③
B.③①②
C.②③①
D.③②①
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【题目】如图1是某同学为自己爷爷设计的午餐食谱,图2表示人体部分系统之间的联系,其中的a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构,请分析回答:
(1)请你从健康角度对该食谱的成分(图1)做出恰当评价a:____;b:____(答出你认为不合理的两个方面)。
(2)食物被摄取后会发生一系列变化,这些变化涉及到人体多个系统(如图2):
①若a为米饭中淀粉的消化终产物,则a为_____;a从消化道进入血液的过程叫做_____;物质a进入血液后,被运至组织细胞利用,整个过程中经过心脏______次。当a被运输到组织细胞后,最终会在______中被分解为二氧化碳和水,同时释放能量供生命活动利用,这一过程一般会在氧气的参与下完成,而外界空气中的氧气通过肺泡进入血液至少需要穿过____层细胞膜?
②爷爷体检时,检查结果显示其尿液中含有蛋白质,可能的原因是肾单位的_____(填某结构)处发生病变。当正常人一次摄入很多的糖时, Ⅱ末端流出的液体会暂时变为糖尿,这说明生理过程 _____(用字母表示)是有一定限度的。
(3)若取该同学肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析,得到上表所示数据,则可以分析推断:X液体应来自图2中____所示的结构.
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【题目】下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
A.“春来江水绿如蓝”
B.“草盛豆苗稀”
C.“雨露滋润禾苗壮”
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
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