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    【题目】下列哪项不是生活在河中的鲫鱼的生态因素( )

    A. 河中的水 B. 河岸上吃草的羊

    C. 同种的鱼 D. 不同种的鱼

    【答案】B

    【解析】

    环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。鲫鱼生活在水中，影响鲫鱼生活的因素主要有光、温度、水、空气、同种的鱼和不同种的鱼。其中河中的水不属于影响鲫鱼生活的生态因素。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答

    （1）图中表示在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是 _______

    （2）和成像倍数相关的显微镜构件是[ ] _____和[ ]__________

    （3）图丁中在显微镜下观察时，染色最深的是细胞内的[ ] __________

    （4）在细胞分裂前细胞核内的遗传物质先经过______ ，然后平均分配到两个子细胞中。分裂到一定时期的细胞在_______的作用下产生分化形成了不同的____________

    （5）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] _______ ，换用高倍镜后光线较暗可以换大光圈或者用___________反光。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几组物质中，都属于生物的是（）

    A. 太阳、大山、水稻 B. 大象、月季、扬子鳄

    C. 鲫鱼、钢铁、钟乳石 D. 青蛙、矿石、枯叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物圈的描述，不正确的是（ ）

    A. 生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称

    B. 生物圈的厚度大约是20千米左右

    C. 生物圈仅有植物、动物及微生物组成

    D. 生物圈为生物的生存提供了基本条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读资料，回答问题。

    资料1 荔枝在我国有两千多年的栽培历史。我国曾于1993年发行一套蜜蜂邮票，其中一枚名为“授粉”，描绘了蜜蜂为荔枝传粉的景象（图1）。

    资料2 福建省是全国首个生态文明先行示范区，各地广泛建设生态果园。某地荔枝生态果园通过植物、动物和微生物等科学配置，以及园区光、水、土、养分等合理利用，建立能量流动和物质循环通畅的生态系统。

    （1）从传粉角度看，荔枝花属于_____花，荔枝的传粉方式是_____。图2是荔枝花的一种，其分叉的[____]_____容易接受花粉；受精后的[____]_____发育成果实；图3中的[____]_____是由胚珠发育而来的。

    （2）荔枝一生中需求量最大的无机盐是_____三种无机盐。图4中，吸收水和无机盐的主要部位是在根的[____]，该部位适于吸水的主要原因是_____。

    （3）荔枝生态果园中科学配置植物、动物和微生物等不同生物种类和数量，不仅有助于提升该生态系统的_____能力，还能使其物质循环和能量流动更符合人类的需要。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（ ）

    A. 生物体都是由细胞构成的

    B. 生物体能够繁殖产生后代

    C. 生物体能对外界制激作出反应

    D. 生物体都能进行新陈代谢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究“光照强度对植物产生氧气的影响”，用培养液X（含有植株生长所需的全部无机盐）和培养液Y（缺少含镁的无机盐，镁是叶绿素中唯一的金属元素），分别培养同样数量和生长状况的马铃薯幼苗，保持温度等其他条件都相同，实验结果如图所示。下列分析不正确的是（ ）

    A.在A点，马铃薯只进行呼吸作用

    B.在B点，马铃薯的光合作用强度与呼吸作用强度相等

    C.在C点，马铃薯产氧量不同的主要原因是光照强度不同

    D.在相同光照强度下，影响光合作用的因素是叶绿素含量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于草履虫的叙述中不正确的是（　　）

    A. 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转运动

    B. 草履虫的消化结构是食物泡

    C. 整个生物体只由一个细胞构成

    D. 草履虫的呼吸结构是收集管和伸缩泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某海关在进口食品中检验到一种病原微生物，这种生物是没有细胞核，它是（ ）

    A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 藻类

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