【题目】如果白天光照充足，下列条件中对作物增产最有利的是( )。
A. 白天晚上均为30℃ B. 白天晚上均为15℃
C. 白天30℃，晚上15℃ D. 白天15℃，晚上30℃
【答案】C
【解析】白天晚上均为30℃，在白天光照充足、温度30℃（酶催化作用的最适温度）的条件下，光合作用合成的有机物最多，夜间也为30℃，呼吸作用会消耗很多有机物，不利于农作物增产，A错误；白天晚上均为15℃，呼吸作用强度可以降低，但光合作用强度也可以降低，不利于农作物增产，B错误；白天30℃，晚上15℃，白天温度30℃，光合作用合成的有机物最多，影响呼吸作用的因素主要是温度（影响呼吸酶催化作用），夜晚适当降低温度可以降低作物对有机物的消耗，达到增产的目的，C正确；白天15℃，晚上30℃，白天温度低，光合作用的强度也低，合成的有机物少；晚上温度高，呼吸作用的强度增加，消耗的有机物多，不利于农作物增产，D错误。
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【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌芽 |
乙 | 潮湿的棉花，置于25℃橱柜中 | 种子萌芽 |
丙 | 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 种子不萌芽 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌芽 |
（1）进行该实验时，放入各组的玉米种子的大小、种类和_____________________应该是相同的。
（2）该实验包含__________组对照实验，起对照作用的是__________装置。
（3）从实验结果可以看趟，温度、________和________是影响种子萌发的环境条件。
（4）若要探究“温度对玉米种子萌发的影响”，应该观察和比较的是__________两个装置的种子发芽情况。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我国的植被主要有 ，常绿阔叶林、落叶阔叶林、 、草原和荒漠等类型．“三北”防护林是我国一项大型生态工程，“三北”防护林已经成为 的绿色屏障，被联合国环境规划署授予“ “称号．
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【题目】阅读材料，回答问题：
材料一 地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8 000年灭绝1种。到1 600年至1 700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二 一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳类 | 31% | 32% | 17% | 20% |
材料三 目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为____________________。
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________________，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________________。
（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是______________________。
（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：________________。（答一条即可）
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【题目】达尔文自然选择学说的基本思想是（ ）
A．适者生存，不适者被淘汰；
B．生物界普遍存在着遗传和变异的现象；
C．自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争；
D．生物进化是自然选择的结果。
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【题目】阅读资料，回答下列问题。
美国著名的杜邦化学工业公司的科学家已经成功开发出利用人造基因制备的具有蜘蛛丝特性（包括结构、强度、化学性能）的蛋白质分子。他们取出蜘蛛的产丝腺体 ，查出它们制造蜘蛛丝的蛋白质代码，在破译的基础上制成人工合成基因。这种蛋白质可以制造出轻得令人难以相信的织物，这种材料被称为“生物钢”。加拿大魁北克的科学家将这种人工合成的蜘蛛丝蛋白质基因植入山羊的乳腺细胞中。不久，基因被改变的山羊产出的奶中就含有蜘蛛丝的蛋白质了。
（1）在这个过程中科学家运用了____________技术。这种技术是利用____________作生产车间，生产人类所需要的某种物质，这就是________________。
（2）控制山羊产出特殊蛋白质的基因是____________基因。科学家通过对蜘蛛产丝腺体的________进行改造，然后植入山羊乳腺细胞中，使山羊产出的奶中含有科学家所需要的物质________________。
（3）此实验为什么将基因植入乳腺细胞？
（4）从生态规律的角度考虑，这种新兴技术会不会产生不良影响呢？
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【题目】某学习小组同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条生活状态相同的鲫鱼，将甲鲫鱼的胸腹鳍用纱布捆扎起来，其他鳍呈自然状态，乙鲫鱼的鳍不作任何处理，然后将两条鱼放在同一鱼缸中观察，结果发现甲鲫鱼在水中左右摇摆，乙鲫鱼在水中正常游泳。请回答下列各题：
（1）该实验是探究胸腹鳍的作用，变量是 。
（2）该实验中，实验组是 鲫鱼。
（3）在实验中，小组同学观察到两条鲫鱼的口和鳃不断张开又闭合，这是因为鱼是靠 进行呼吸的。由此他们联想到青蛙的成体能水陆两栖，认为青蛙的成体在水里也和鱼一样呼吸，这个说法正确吗？（填“正确”或“不正确”）。
（4）不论在外部形态还是内部结构上，蝌蚪与鱼都很相似；但蝌蚪和其成体青蛙却在形态结构上有很大的区别，青蛙的这种发育方式属于 发育。
（5）夏天吃鱼后剩下的鱼汤要放入冰箱中保存，否则容易腐败变质，原因是低温可以 细菌、真菌的生长繁殖。
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【题目】选出鸟类适应飞行生活的特征（ ）
①体表覆盖羽毛 ②足部覆盖鳞片 ③长骨中空 ④身体内有气囊 ⑤身体呈纺锤形 ⑥胸部肌肉发达 ⑦两翼肌肉发达 ⑧前肢变成翼
A．①③④⑥⑦⑧ B．①②④⑧ C．②④⑥ D．②⑦⑧
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