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蒸腾作用的意义：
（1）能够促进根不断地从土壤中吸收水分．
（2）同时也吸收溶解在水中的无机盐．
（3）降低了叶片的温度．防止叶片被灼伤．

解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．可见（1）（2）（3）的说法都是正确的．
故答案为：（1）√．
（2）√．
（3）√．
分析：植物根吸收的水份大部分用于蒸腾作用，据此解答．
点评：蒸腾作用的意义在考试中经常出现，要注意在理解的基础上加以记忆，不要死记硬背．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用，请分析回答

（1）通过图所示实验，可以得出的结论是

植物的呼吸作用释放二氧化碳

．在实验中B装置的作用是

检验空气中二氧化碳是否被除净

．
（2）C处玻璃罩不能透光的原因是

防止植物进行光合作用

．
（3）图示实验完成后，如果证明C中的绿色植物进行呼吸作用消耗了氧，你的操作方法及实验现象分别是：

打开瓶塞，立即将燃烧的蜡烛伸进瓶内；燃烧的蜡烛立即熄灭

．
（4）植物和动物均能进行呼吸作用，在它们的细胞中进行呼吸作用的结构是

线粒体

，进行呼吸作用的意义是

为生物体的各项生命活动提供能量

．
（5）实验后，拿开C玻璃罩，会发现其内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要来自植物的

蒸腾作用

，绿色植物的此项生理活动在促进生物圈水循环中的具体作用是

促进了生物圈中水循环的进行

．
（6）C中的绿色植物为被子植物，你认为“被子”两字的具体含义是

种子外有果皮包被

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2011?海口模拟）如图是叶的平面结构示意图和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，请分析回答：

（1）叶片正面比背面颜色深．主要是因为A图中[2]所示部分含有较多的

叶绿体

，它是B图曲线

表示的生理活动的场所．
（2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从A图[]所示的气孔处进入叶内，所需水分通过标号[5]所示的

叶脉

运输而来．
（3）b作用的意义是分解

有机物

，释放

能量

供给植物的生命活动．
（4）一棵大树在初夏阳光的照耀下通过叶片所进行的主要生理活动有：

光合作用、呼吸作用、蒸腾作用

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

蒸腾作用的意义：
（1）能够促进根不断地从土壤中吸收水分

√

．
（2）同时也吸收溶解在水中的无机盐

√

．
（3）降低了叶片的温度．防止叶片被灼伤

√

．

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

下图为某树叶的外形图，请根据图及图中箭头所示，回答下列问题：

(1)若此图为光合作用示意图：
①箭头所指的物质分别是：[1]____[2] ____[3] ____[4] ____。
②光合作用的“能源”是____，光合作用进行的“机器”是____。
(2)若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：[1] ____ [2] ____。
(3)若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指示的物质[2]为____。蒸腾作用的意义不仅能够降低植物体的温度，还可以促进____的吸收，促进____的运输。
(4)叶片内与外界进行物质[1]、[2]交换的“窗口”是____，它是由一对半月形的____组成的孔隙，物质[3]的运输通道是____，物质[4]的运输通道是____。
(5)植物体以上三种生理活动在白天进行的有____种，在夜晚进行的有____种。

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同步练习册答案

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蒸腾作用的意义：（1）能够促进根不断地从土壤中吸收水分________．（2）同时也吸收溶解在水中的无机盐________．（3）降低了叶片的温度．防止叶片被灼伤________．

蒸腾作用的意义：
（1）能够促进根不断地从土壤中吸收水分．
（2）同时也吸收溶解在水中的无机盐．
（3）降低了叶片的温度．防止叶片被灼伤．