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    在桃花的结构中能发育成种子的是（　　）
    A、子房B、胚珠C、子房壁D、柱头
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
    解答：解：受精完成后子房的发育情况如图：
    ．
      从图中可知，植物在完成受精作用后，胚珠就发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实．因此在桃花的结构中能发育成种子的是胚珠．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答下面有关动物的运动和行为的问题：
    （1）人体有600多块骨骼肌，这些骨骼肌的
     
    将其连在不同的骨上，当骨骼肌受到
     
    传来的刺激收缩时，牵动骨绕
     
    活动，从而产生动作．
    （2）在探究“桑蚕的取食行为”实验中，将桑树叶、杨树叶、小白菜叶、薄荷叶剪成大小、形状相同的若干块，并间隔排成一圈（直径8-10厘米），在圈中央用毛笔扫入20余只出壳2天一直未进食的蚁蚕，20-30分钟后观察，看到的实验现象是
     
    ，蚁蚕的这种行为是
     
    （填“先天性”或“学习”）行为．
    （3）翼是鸟的飞行器官，与飞行相适应，翼上生有几排大型的
     
    ．飞行动作是由发达的
     
    牵动两翼完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体中含量最高的物质是（　　）
    A、蛋白质B、糖类C、水D、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大力进行植树造林，可以改善环境，下列说法不正确的是（　　）
    A、蒸腾作用旺盛，提高大气温度
    B、光合作用旺盛，维持生物圈的碳氧平衡
    C、呼吸作用旺盛，促进生物圈的水循环
    D、可以保持水土，防风固沙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是桃花的结构图，根据你的观察回答问题．
    （1）写出图中各结构的名称：
    ③
     
    ；④
     
    ；①②合称为
     
    ；⑤⑥⑦⑧合称为
     
    ．
    （2）一朵花的主要部分是
     
    和
     
    ，因为它们与结出的果实和种子有直接关系；受精完成后，受精卵将发育成为
     
    ，胚珠发育为
     
    ，子房发育为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的幼根能够不断生长，是由于（　　）
    A、根冠不断产生新细胞
    B、成熟区形成大量的根毛
    C、成熟区的细胞不断分裂产生新的细胞
    D、分生区细胞分裂使细胞的数量增加，以及伸长区细胞体积的增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物圈中，生产者主要是指（　　）
    A、绿色植物B、动物
    C、、微生物D、、人类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫、变形虫、衣藻都是单细胞生物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    宜春市某中学生生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图1），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题
    （1）从图1生物中选出能代表A，C，F的生物，并在横线上写出生物的名称
    A
     
    C
     
    F
     

    （2）在这些生物中，无根、茎、叶分化的植物是
     
    （填名称），藏羚羊是我国特有珍惜动物，它属于A-K中的
     
    （填字母）

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