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    在农业生产上，为了保证农作物有效进行光合作用，取得最高效益，最好的措施是（　　）
    A、植物得稀一些
    B、植物种的密一些
    C、高、矮植物不能种在-起
    D、植物要合理密植、间作套种
    考点：光合作用原理在生产上的应用
    专题：
    分析：影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等，据此答题．
    解答：解：绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气；为了提高农作物的产量，就要充分的利用光能，合理密植、兼作套种充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面积等．植物得稀一些或密一些均不能很好利用光合作用，故选项D植物要合理密植、间作套种是取得最高效益，最好的措施．
    故选：D
    点评：植物的三大生理过程为中考的热点，结合实验和具体的实例进行掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图．请分析作答：
    （1）豌豆的紫花和白花是一对
     
    ，紫花性状从亲代传给子代的现象叫
     
    ．
    （2）豌豆体细胞中的染色体是
     
    存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要
     
    ．
    （3）根据图中信息可知，紫花是
     
    （填“显性”或“隐性”）性状．
    （4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成是
     
    ，子代中一株紫花豌豆的基因组成是
     
    ．子代白花豌豆所占比率为
     
    ．
    （5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是
     
    ．
    （6）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    激素在血液里含量很少，所以对人体的调节作用不大．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是ABO血型检验结果示意图．图中属于AB型血的是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    受精卵的形成意味着一个
     
    的诞生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下面图式回答问题：

    （1）过程a和过程b分别是
     
    和
     
    ．
    （2）过程a的能量变化是
     
    ；过程b的释放出的能量变化是①
     
    ．②
     
    ．
    （3）a、b两个过程中，
     
    过程对于维持大气中的二氧化碳的含量的稳定具有重要作用．
    （4）当a过程大于b过程时，植物体内的物质得以
     
    ，整个植物体则表现出
     
    现象．
    （5）当我们需要验证a过程产生淀粉、氧气时，常要用到
     
    、
     
    ，当要验证b过程产生二氧化碳时，常用到
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是切开的苹果，请判断下列描述错误的是（　　）
    A、种子和外面的果皮构成了果实
    B、果皮是由子房壁发育而来
    C、种子是由受精卵发育而来
    D、种子是生殖器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统碳循环的示意图，请据图分析回答下列问题：

    （1）此生态系统的能量流动从[
     
    ]固定太阳能开始的．
    （2）图中①表示的生理过程是
     
    ；图中②③表示的生理过程分别是
     
    ．
    （3）写出图中的一条食物链，此食物链中重金属含量最高的生物是
     
    ，数量最多的生物是
     
    ．按能量传递规律，若丁的体重增加1kg，则至少需要消耗
     
    kg的乙．
    （4）碳元素在大气与甲、乙、丙、丁之间的流动是以
     
    形式进行的．碳循环始终伴随着
     
    进行．
    （5）生态系统具有自我调节能力，当生物种类越多时，自我调节能力越
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于我国已经灭绝的野生动物的（　　）
    A、大熊猫、人参
    B、野马、白鳍豚
    C、野骆驼、银杉
    D、新疆虎、野马

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