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    14．我们经常见到脊椎动物，所以脊椎动物的数量多于无脊椎动物．×．（判断对错）

    分析 （1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；
    （2）无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．节肢动物的数量超过120万种，为动物界中最多的一类．

    解答 解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，种数超过100万种，是地球上种类和数量最多的一类动物，因此脊椎动物数量多于无脊椎动物的说法错误．
    故答案为：×

    点评 知道各种生物的数量，即可答题，为基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在显微镜上调节镜筒升降的是（　　）
    A．转换器B．镜柱C．载物台D．粗（细）准叫螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．制作口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在（　　）中再盖片．
    A．清水B．9%的盐水C．生理盐水D．开水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．健康人每天形成的原尿约150L，而每天排出的尿却只有1.5L左右．下列有关这种现象的解释和排尿意义的阐述不正确的是（　　）
    A．人体排出尿液能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用
    B．原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收
    C．为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量
    D．被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：
    （1）图中所示血管为毛细血管，与其他血管相比，管内血流速度最慢．
    （2）该血管中的营养物质主要由小肠（填某器官的名称）吸收进入血液．
    （3）经过物质交换后，从该血管流出的是静脉血．
    （4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的线粒体内被利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答．

    （1）人体中枢神经系统包括脑和脊髓．
    （2）请列举位于脑干的神经中枢、呼吸中枢、心血管运动中枢和吮吸反射中枢（试举三例）．
    （3）视觉感受器位于[③视网膜]．产生神经冲动后，被传递到[]A大脑皮层形成视觉．长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的[①晶状体]过度变曲，形成近视．
    （4）图中A、B所指的结构是神经元胞体集中的地方；人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的白质．
    （5）肾脏产生的尿液通过[④输尿管]流入膀胱．尿液贮存到一定量就会产生排尿反射，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：⑤→⑦→B→⑧→⑥．
    （6）某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的⑩（填序号）．
    （7）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，属于人类特有的反射活动的是谈梅分泌唾液．
    （8）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的神经中枢分别是位于A上的躯体感觉中枢和语言中枢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列各项中是生物的一项是  （　　）
    A．湖水B．月亮C．雪花D．杨树

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图所示的是生活在水中的两种微小生物的结构图，请据图回答下列问题．
    （1）图中甲、乙所示的两种微小生物都属于单细胞（选填“单细胞”或“多细胞”）生物，又因为这两种生物都具有真正的细胞核，因此也属于原生生物．
    （2）图甲中的生物属于植物，是因为其细胞结构中有细胞壁和叶绿体．
    （3）图乙中的生物在水中可以灵活的运动主要靠【①】纤毛在水中摆动，结构【②】的作用是呼吸．
    （4）图乙中的生物消化食物的场所是【④】食物泡，体内多余的水分和废物主要是通过【③】伸缩泡和【⑤】收集管收集并排出体外的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪一项说明了生物影响环境（　　）
    A．仙人掌的叶退化为刺B．大树底下好乘凉
    C．旗形树的树冠像一面旗帜D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

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