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    【题目】猎豹捕食羚羊，其生理意义在于（ ）
    A.获取营养
    B.强者欺凌弱者
    C.游戏
    D.将它驱除出领地

    【答案】A
    【解析】解：猎豹捕食羚羊，是为了获取食物维持猎豹自己的生存需要，获取营养，属于捕食关系．
    故选：A．
    【考点精析】本题主要考查了动物行为的定义与意义的相关知识点，需要掌握动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动；意义是供自己及自己的后代享用而让自己生存下来，是动物最基本的行为方式才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】人类生命的起点是（ ）
    A.精子成熟
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    C.受精卵形成
    D.婴儿诞生

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    【题目】下列水生植物中，不属于藻类植物的是（ ）
    A.紫菜
    B.满江红
    C.海带
    D.石花菜

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    【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（　　）

    A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠

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    【题目】脱臼是指（ ）
    A.关节软骨受伤
    B.关节骨折
    C.关节韧带断裂
    D.关节头从关节窝中滑脱出来

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    【题目】如图，在甲、乙两支试管内各注入2毫升淀粉液，然后向甲试管内滴入清水2毫升，向乙试管滴入唾液2毫升，振荡后将两支试管放入______左右的温水里保温，约过10分钟，取出冷却，分别滴入几滴碘液，结果甲试管______，乙试管______，原因是______。

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    【题目】如图是部分生物的进化树，从进化树能够推测出的结论是（　　）

    A. a与b的亲缘关系比a与f的亲缘关系更近

    B. a、b、c、d四种生物的共同祖先是f

    C. 晚期地层中，可能找到f的化石，但不能找到e的化石

    D. a比d、c高等且更加适应环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统碳循环示意图，请据图回答问题：

    （1）碳在生物与无机环境之间主要是以______形式循环的，而在食物链中各生物成分之间主要是以______形式传递的。伴随物质循环进行的能量流动，其特点是______。

    （2）请写出图中包含的食物链______。

    （3）图中的分解者是______（填字母），它们主要是指______。

    （4）你认为该生态系统的自我调节能力______，原因是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章，我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图是家蚕发育过程的四个阶段，下列叙述错误的是（　　）

    A.蚕丝被中的蚕丝是从图中③蚕茧上剥抽的

    B.蝗虫与家蚕相比，蝗虫发育过程缺少阶段③

    C.家蚕的发育过程属于完全变态发育

    D.家蚕发育过程的顺序为①、②、④、③

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