【题目】根据如图回答问题:
(1)属于植物细胞的是________ , 动物细胞是________ .
(2)植物细胞进行光合作用的场所是[]________ , 光合作用可以制造________ .
(3)结构D中贮存________ .
(4)图中结构B是________ , 其功能是起________作用和进行________ .
(5)切水果时流出的汁水是________ , 主要来自[]________ .
(6)动物细胞与植物细胞相比,缺少________等结构.
【答案】甲乙C叶绿体有机物遗传物质细胞膜保护控制物质的进出细胞液E液泡细胞壁、叶绿体、液泡
【解析】
(1)图甲中A是细胞壁,B是细胞膜,C是叶绿体,D细胞核,E是液泡;F是细胞质;
(2)植物细胞和动物细胞共有的结构是:细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞有而动物细胞没有的结构是:细胞壁、叶绿体和大的液泡。故甲属于植物细胞,乙属于动物细胞。
(1)(6)植物细胞和动物细胞共有的结构是:细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞有而动物细胞没有的结构是:细胞壁、叶绿体和大的液泡.故甲属于植物细胞,乙属于动物细胞。
(2)C是叶绿体,叶绿体是植物细胞内的能量转换器,是光合作用的场所,可通过光能进行光合作用制造有机物。
(3)细胞生命活动的控制中心是细胞核,细胞核内有遗传物质。
(4)B细胞膜主要作用是保护和控制物质的进出。
(5)液泡内的细胞液中溶解着多种物质;一般细胞中的带酸味、带甜、辣味的物质存在于细胞液泡中的细胞液中。所以切水果时流出的汁水是细胞液, 主要来自E液泡。
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【题目】人体的呼吸道不仅是气体进出肺部的通道,还能对吸入的气体进行处理.下列不是鼻腔对吸入的空气进行处理的一项是( )
A.鼻细胞感受气味刺激
B.鼻粘膜血管温暖吸入的冷空气
C.鼻毛阻挡灰尘
D.鼻粘膜分泌黏液清洁和湿润空气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节的模式图,请回答:
(1)关节由[]________[1]________[2]________三部分组成
(2)②内有________,能减少关节面之间的摩擦,此外,关节周围或关节腔内还有韧带等,增强了关节的灵活性和牢固性,这与关节在运动中起________作用的功能是相适应的.
(3)你能说出身体上两个熟悉的关节名称吗?________关节、________关节.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据图回答问题。
(1)图中表示植物细胞的是图______。
(2)植物细胞和动物细胞相比,具有相同的基本结构:②_______、③_______、和④________。除此之外,植物细胞一般还具有①_______、⑤________、和 ⑥_________(光合作用的场所)。
(3)细胞生命活动的控制中心是_______。(填结构名称)
(4)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞的___________中。(填结构名称)
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【题目】雾灵山自然保护区的保护对象为“温带森林生态系统和猕猴分布北限“。雾灵山温带森林生态系统是指雾灵山位于蒙古、东北、华北三大植物区系交汇处,各种植物成分兼而有之,生态系统复杂多样,成为温带生物多样性的保留地和生物资源宝库,有“天然植物园“、“绿色宝库“和“天然物种基因库“之称。有高等植物168科665属1870种,有国家一类保护植物人参等,列入中国植物红皮书《中国珍稀濒危保护植物》的物种10个。有野生动物55科112属173种。其中珍贵濒危鸟类有金雕(国家Ⅰ级保护)、苍鹰,常见鸟类有雉鸡、家燕、金腰燕、红嘴蓝鹊等;Ⅱ级保护动物猕猴、斑羚等国家保护动物18种,其他级别重点保护动物121种。
(1)雾灵山有高等植物665属1870种,野生动物112属173种,这体现了生物多样性中的_____多样性。
(2)如图是雾灵山部分生物构成的食物网。请正确写出最长的一条食物链_____。苍鹰与蛇除了捕食关系外,还存在_____关系。
(3)下表是雾灵山部分动物在分类上的地位。据表可知,与灰喜鹊亲缘关系最远的动物是_____。依据是生物分类单位越_____,生物的共同特征越少,亲缘关系越远。
草兔 | 金腰燕 | 家燕 | 红嘴蓝鹊 | 灰喜鹊 |
脊索动物门 | 脊索动物门 | 脊索动物门 | 脊索动物门 | 脊索动物门 |
哺乳纲 | 鸟纲 | 鸟纲 | 鸟纲 | 鸟纲 |
兔形目 | 雀形目 | 雀形目 | 雀形目 | 雀形目 |
兔科 | 燕科 | 燕科 | 鸦科 | 鸦科 |
兔属 | 燕属 | 燕属 | 蓝鹊属 | 灰喜鹊属 |
(4)灰喜鹊具有骨骼中空、身体呈流线型、体表被羽毛、双重呼吸、胸肌发达等适应其飞行的特点,这体现了_____相适应的观点。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)图中A是________B________C______D________E________
(2)F是__________,它使细菌能够运动。
(3)该细菌的结构中没有_____________,不能进行光合作用,不能制造 _______ ;营养方式是________ ,生殖方式是________。
(4)_________是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
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