下图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验示意图,据图回答问题:
(1)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光、部分不遮光的目是 。
(2)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下这片叶放在酒精中隔水加热。其目的是 。
(3)用碘液处理后,出现叶片未遮光部分变蓝,遮光部分不变蓝的实验现象,这说明绿叶在光下产生 。
(1)对照实验(2)脱去叶绿素(3)绿叶在光下产生淀粉
【解析】
试题分析:验证叶绿素在光下产生淀粉的实验步骤是把盆栽的天竺葵放在黑暗一昼夜的目的是植物通过呼吸作用让淀粉运走耗尽;用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照实验,叶片的一部分光照,一部分没有进行光照,形成了对照实验,得出的实验结果才科学合理;将植物进行光照2—3小时;取下实验的植物叶片用酒精隔水加热的方法脱去叶绿素;清水漂洗叶片;给植物叶片滴加碘液染色;结果未遮光的叶片染成蓝色,遮光的叶片部分没有变化,说明遮光的叶片部分没进行光合作用,没有产生淀粉物质,未遮光的叶片进行了光合作用制造了淀粉物质,淀粉遇碘变成蓝色,说明光照是绿色植物进行光合作用的条件,否则植物不能进行光合作用。
考点: 本题考查的知识点是探究性实验的基本方法和对照实验的设计原则,理解验证叶绿素在光下产生淀粉实验的步骤,每个步骤的注意事项。
科目:初中生物 来源:2015届江苏连云港东海晶都双语学校初二下期检测生物卷(解析版) 题型:选择题
为了预防和控制甲型H1N1流感,国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射。则该过程中注射的主要物质及采取的措施分别称为
A.抗原,控制传染源 B.抗原,保护易感人群
C.抗体,保护易感人群 D.抗体,切断传播途径
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科目:初中生物 来源:2015届江苏连云港东海晶都双语学校初二下期检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列做法中,不利于降低遗传病发病率的是
A.禁止近亲结婚 B.进行遗传咨询
C.进行婚前检查 D.鼓励本村庄的人通婚
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科目:初中生物 来源:2015届江苏赣榆县汇文双语学校初二下期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
原始生命形成的场所是在
A.原始海洋中 B.原始大气中 C.火山口 D.原始陆地上
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科目:初中生物 来源:2015届江苏赣榆县汇文双语学校初二下期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,先用显微镜的15×物镜观察,然后换上45×的物镜继续观察,其结果是后者
A.视野较亮,细胞数目较少 B.视野较暗,细胞数目较少
C.视野较暗,细胞数目较多 D.视野较亮,细胞数目较多
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科目:初中生物 来源:2015届江苏赣榆县汇文双语学校初二下期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾滋病是人体感染了艾滋病病毒(HIV)所导致的传染病。下列有关叙述正确的是
A.艾滋病的病原体是HIV,艾滋病的传染源是艾滋病病毒
B.艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播
C.目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗
D.HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞,使人体的免疫功能缺损
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科目:初中生物 来源:2015届江苏苏州园区一中初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有一对夫妇第一胎生育了一个女孩,那么他们第二胎生育男孩的可能性为( )
A.1/4 B.1/2 C.1/6 D.1/8
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