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【题目】小明做“模拟眼球成像”的实验装置如图所示,据图回答下列小题。

1图中左边的白纸板相当于眼球的

A. 晶状体B. 玻璃体C. 视网膜

2中间的双凸透镜相当于眼球的

A. 晶状体B. 玻璃体C. 视网膜

【答案】

1C

2A

【解析】

视觉形成的过程是:物体反射的光线,经角膜、瞳孔,经过晶状体、玻璃体投影在视网膜上,物像刺激视网膜上的感光细胞产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传到大脑皮层形成视觉。视觉形成的正确顺序是:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢→视觉。

1在《模拟眼球成像的实验》中,蜡烛相当于我们看到的物体,借助人眼球成像的示意图,我们可以直观的看到实验中的白纸板相当于眼球结构中的视网膜。

故选:C

2借助人眼球成像的示意图,我们可以直观的看到实验中的双凸透镜相当于眼球结构中的晶状体,通过晶状体的折射作用成像于视网膜。

故选:A

掌握眼球的结构以及视觉的形成过程是本题解题关键。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断正误。

(1)鸟类环志是获得鸟类迁徙资料的一种科学方法,这种方法属于实验法。 ______

(2)实验法需要以观察为基础。 ______

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【题目】如图为呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)呼吸系统由呼吸道和______组成。其中呼吸道具有保证气体畅通的作用,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体__________________

(2)当h收缩时,其顶部会下降,使胸腔容积扩大,完成______(填“吸气”或“呼气”)。

(3)图中[g]______是呼吸系统的主要器官,是体内进行气体交换的场所,它的功能单位是______

(4)下列有关肺适于进行气体交换特点的叙述正确的是______

①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 ④肺泡分布广泛

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

(5)对溺水者进行人工呼吸前要清理口鼻内的污物是因为______

A.保证呼吸道通畅B.清洁进入的空气 C.保证卫生D.减轻病人痛苦

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【题目】下图表示某神经结构模式图,据图回答下列小题

1图示的神经结构为( )

A. 神经 B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧

2如图示的神经结构控制的是人的缩手反射,则③处损伤时,会导致( )

A. 有感觉,不能缩手

B. 有感觉,能缩手

C. 无感觉,不能缩手

D. 无感觉,能缩手

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【题目】如图是消化系统模式图,请根据图回答问题:

(1)10分泌的消化液中不含消化酶,但能促进______的消化,这种消化方式属于______性消化。

(2)图中消化食物和吸收营养物质的主要场所是标号______,写出它适于消化和吸收的一个结构特点______

(3)淀粉最终被分解为______,蛋白质最终消化成______,脂肪最终被分解为______

(4)在消化系统中,既有消化功能又有吸收功能的是____________(填标号)。

(5)经常酗酒的人,容易受到伤害的消化器官是______(填标号)。

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【题目】在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是( )
①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜,右眼睁开
④转动反光镜调出一个白亮的视野
A.①③②④
B.②①③④
C.③④②①
D.③②④①

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【题目】下列关于藻类植物的叙述不正确的是( )
A.植物体是单细胞或多细胞的
B.大都生活在水中
C.有些藻类有茎、叶的分化
D.细胞内含有叶绿素

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【题目】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做__________实验。

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【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一清朗的上午进行。请据图分析回答:

(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的___作用;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的____作用;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的_____作用。

(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图_____。若要证明叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,应选取的实验装置组合是图_____

(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[____]_____,该结构主要分布在叶片的______表皮(填“上”或“下”)。

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