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【题目】某生物兴趣小组发现,鼠妇喜欢生活在花盆和石块底部等潮湿的地方,为探究水分对鼠妇生活的影响,该兴趣小组进行了如下实验,请你将该探究活动的过程补充完整。

(1)该兴趣小组提出的问题是:______

(2)根据提出的问题作出假设:______

(3)方法步骤:为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,在其他条件相同且适宜的情况下观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是_____。实验中要用多只鼠妇进行实验,而为什么不能只用1只?请说明理由_____

(4)做完实验后,对鼠妇处理方式最为合理的是_____

A.直接杀死鼠妇 B.把鼠妇制成标本

C.将鼠妇放归大自然 D.用来喂养其他动物

【答案】水分对鼠妇的生活有影响吗? 水分对鼠妇的生活有影响 水分 避免偶然性,减小实验误差 C

【解析】

1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。

1)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,根据题意该兴趣小组提出的问题是:水分对鼠妇的生活有影响吗?

2)假设是指对可能的方案做出的假设或猜想,根据提出的问题可作出的假设是:水分对鼠妇的生活有影响。

3)对照实验具有变量的唯一性,因为验证的是土壤潮湿程度的影响,故变量应该为水分,其他条件保持一致。实验操作中使用多只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是避免因鼠妇数量太少,使实验结果具有偶然性,减小实验误差。

4)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中,故选C

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组别

场所

光下

光下

光下

光下

暗处

温度

25℃

25℃

0℃

25℃

25℃

棉花干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

水淹没种子(没有空气)

潮湿

种子发芽情况

19

0

0

0

18

1)若一个小组的同学选择甲、丙实验装置进行对照实验,则探究的变量是_________

2)乙组实验中种子不能萌发的原因是______________

3)丁、戊两组实验可以形成对照吗?________ 。为什么?_______________________

4)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是_______________________

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①经常在居室内喷杀虫剂,以杀死空气中的细菌

②在居室周围多栽花草树木

③新装修的房子经常开窗换气

④在卧室中多摆放花卉

⑤教室经常保持空气流通

A.②③⑤B.②④⑤

C.①④⑤D.③④⑤

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