【题目】下图为四种不同的植物,请据图回答下列小题:
【1】按照由高等到低等的顺序对以上四种植物进行排序,正确的是( )
A. abcdB. acbdC. badcD. dcab
【2】图c植物没有真正的根,它的根只有固定作用。那它具有吸收水和无机盐作用的主要结构是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【3】图d植物叶子背面会长出的褐色“小斑点”,这些“小斑点”的实质是( )
A. 种子B. 果实C. 霉菌D. 孢子囊
【答案】
【1】C
【2】C
【3】D
【解析】
生物进化的历程是结构由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等。植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。
【1】藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,其生殖离不开水,生活在阴湿处。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,其生殖脱离了水的限制,能生活在干旱的陆地上,裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官,被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此,植物可以分为四大类群,由低等到高等分别是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。a是祼子植物,b是被子植物,c是苔藓植物,d是蕨类植物。因此,按照由高等到低等的顺序对以上四种植物进行排序,正确的是badc。故选C。
【2】苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用。因此,图c苔藓植物没有真正的根,它的根只有固定作用。那它具有吸收水和无机盐作用的主要结构是③叶。故选C。
【3】蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。故选D。
解题的关键是理解植物的进化历程,藻类植物,蕨类植物的特征。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作互助友爱是成功的重要因素。瞧!“寻宝之旅”正在火热进行。
(1)跳绳、跨栏、摸高、跳马……每个动作的形成都是由_________________________三者协调配合,共同完成的。
(2)运动中关节起着支点作用。图示关节结构示意图。[ ]________及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[ ]__________,②内有滑液,使关节具有灵活性。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)A类与B类结构相同之处是身体都是由_____构成的。
(2)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是_____。幼体用____呼吸。
(3)D类只靠_____呼吸,就能满足在陆地上对氧气的需求。
(4)E类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈___型,可减小飞行中空气的阻力。体表被覆羽毛,前肢变成_____。
(5)F类特有的生殖发育特点是_____。
(6)C、D、E、F类与A、B类的主要区别是体内都有_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从体内抽出少量血液,放在试管里,加人少量的柠檬酸钠的作用是( )
A.加速血液凝固
B.防止血液凝固
C.使血细胞与血浆分开
D.破坏血液中的血细胞,加速其凝固
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】世界卫生组织号召普遍使用铁制炊具,是因为( )
A.铁是骨骼牙齿的重要成分
B.铁有利于蛋白质的形成
C.铁是维生素C的成份
D.铁是血红蛋白的成份
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