【题目】物种多样性的一个重要原因是( )
A.遗传多样性 B.变异多样性 C.环境多样性 D.气候多样性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟语花香的自然界,常会给你带来无穷的乐趣与遐想。要想探索生命的奥秘,需要从了解细胞开始。请结合细胞的结构特点和显微镜的使用方法,分析回答下列问题:
(1)图1中正确的实验操作顺序是_____________________(请用字母填写)。
(2)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现视野中出现了气泡,问题可能发生在图1实验步骤中的_____(选填字母)。为防止该结构的产生,正确的操作方法应该是图2中的(______)(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)。
A、B、C、D、图2
(3)图1中C和D两个步骤所滴的液体分别是__________和__________。
(4)下图3所示为某同学观察的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,显微镜下看到的几个视野:
①要使图像从视野甲变为视野乙的状态,应将装片轻轻向_____移动。
②要使图像从视野乙变为视野丙的状态,应转动[ ]_____________________,换成高倍物镜;为调整视野亮度还应调节显微镜的[ ]_________和[ ]___________;如果物像仍然不清晰,此时我们应调节[ ]______________________。
③在视野乙中可以看到,洋葱鳞片叶内表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中__________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一些城镇、社区修建了人工湖泊,以改善居民的生活环境.如图1是某新建人工湖泊的生物类群关系,请回答下列问题.
(1)该湖泊被排入过量生活用水后,水体逐渐变绿、发臭,从生物因素分析,湖水变绿的原因是_____,发臭的原因是_____.
(2)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验,实验结果如图2所示.从图中可以看出,虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势,但仍可推论贝类可以有效控制藻类,理由是_____. 贝类对藻类最大滤食量是在第_____天.
(3)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖中水草却疯长了,并带来很大的负面影响.下列控制水草疯长的措施不合理的是_____.
①打捞水草,开发利用 ②引水稀释 ③使用除草剂 ④控制污水排入
(4)有人提出大量引进水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长.你认为这样做会引起哪些不良后果?_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物圈的说法正确的是( )
A. 生物圈是指整个地球
B. 生物圈是适合生物生存的一个圈层
C. 生物圈仅由植物和动物构成
D. 生物圈是指生物活动所能达到的范围,包括月球
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)从组成上看,该图要组成一个完整的生态系统,还缺少___________
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于_________,图中的各种动物属于___________。
(3)图中有____条食物链,其中最长的一条是:_________________________________这些食物链相互关联形成___________。
(4)草原中存在的蘑菇属于生态系统中的__________。在此生态系统中,能量最终来自于__,该生态系统中生物数量最多的是__________
(5)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在___________关系和___________关系。
(6)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是______ _____。森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力________原因是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是验证植物某种生理活动的实验装置,请根据图示回答下列问题:
(1)本装置的目的是验证植物的_____作用.该作用的发生场所是在细胞的_____结构中.
(2)要使实验的现象明显,本装置应该放在黑暗的环境中,否则会因为植物的_____而使实验现象不明显.
(3)过一段时间后,用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊,这是因为植物进行该项生理活动要释放出_____.
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