“人爱面子，树要皮”。树木怕剥皮是因为
A．树皮中有输导水分的导管
B．树皮中有输导水分的筛管
C．树皮中有输导有机物的导管
D．树皮中有输导有机物的筛管
科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•河南校级期中）米猪肉是指猪肉内含有（ ）
A．猪肉绦虫的幼虫 B．猪肉绦虫的虫卵
C．血吸虫卵 D．血吸虫
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科目：初中生物 来源：2014-2015山东省八年级下段测生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015春•龙口市期末）细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨有加”，以下关于细菌和真菌的描述正确的是（ ）
A．所有细菌和真菌都是单细胞生物
B．空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子
C．细菌和真菌都是生态系统的分解者
D．所有细菌和真菌都是对人类有害的
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省夏邑县八年级第一学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友．请据如图回答：
（1）涡虫和蛔虫分别属于 、 （填动物类群）。
（2）蜘蛛、蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的 ；身体和 都分节．
（3）蚯蚓身体分节，靠 辅助运动，写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物： ．
（4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？
（说出一种即可）。
（5）猫的牙齿有门齿、犬齿和 的分化，生殖方式为
（6）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用 呼吸；青蛙水陆两栖，用
呼吸， 辅助呼吸；鸟适于飞行，有 辅助 呼吸。
（7）对以上动物进行分类：①鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类；②猫、鸟为一类，其他动物为另一类．①和②分类的主要依据分别是下列选项中的 。
A．生活环境的不同
B．脊柱的有无
C．生殖方式的不同
D．生活方式的不同
E．体温是否恒定
F．呼吸方式的不同．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省夏邑县八年级第一学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
判断蚯蚓前后端的简便方法是（ ）
A．观察蚯蚓的运动 B．有环带的一端是身体前端
C．观察蚯蚓的反应，反应快的D．长有口的一端是前端
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东德州市八年级下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家通过对化石的研究发现：鱼类的化石在比较古老的地层中出现，而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现。以下结论错误的是（ ）
A．鱼类比其他三类动物低等
B．鱼类比其他三类动物的结构简单
C．动物进化的趋势是由水生到陆生
D．动物进化的趋势是由小型个体到大型个体
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科目：初中生物 来源：2016届江西省新余市初三上学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题
2012年2月美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯科研人员的最新成果。科学家复活了3万年前植物种子，种出了开白色花朵的草本植物。下列有关叙述正确的是（ ）
A．种子中的胚芽是新植物的幼体
B．白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程
C．该植物的根生长最快的部位是分生区
D．该种植物的茎能逐年加粗
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科目：初中生物 来源：2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2008•通辽）蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力．这说明了（ ）
A．环境影响生物 B．生物影响环境
C．生物依赖环境 D．生物适应环境
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•贡井区校级期中）软体动物与人类的关系非常密切．下列有关软体动物的描述中，错误的是（ ）
A．很多种类的软体动物都可以食用
B．软体动物有水生的也有陆生的
C．软体动物的身体柔软，所以体外都有贝壳保护
D．软体动物都有外套膜
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